Zawartość

• Do kroku
• Część 1 z 5: Czytanie artykułu
• Część 2 z 5: Podstawowe techniki podsumowań
• Część 3 z 5: Podsumowanie artykułu naukowego
• Część 4 z 5: Podsumowanie artykułów dyskusyjnych lub teoretycznych
• Część 5 z 5: Podsumowanie artykułów dziennikarskich lub informacyjnych

Podsumowanie artykułu daje czytelnikowi wgląd w tekst w sposób bardziej dokładny i kompletny niż parafraza czy cytat. Jeśli chcesz podsumować artykuł do następnego eseju, oto jak to zrobić.

Do kroku

Część 1 z 5: Czytanie artykułu

1. Zeskanuj i zaznacz artykuł. Zanim usiądziesz i przeczytasz cały artykuł, przejrzyj go i podkreśl lub podkreśl ważne punkty.
   • Zapisz lub zaznacz pytanie lub cel artykułu.
   • Zwróć uwagę na twierdzenie lub hipotezę pracy.
   • Zaznacz wszystkie punkty, które to potwierdzają.
   • Opisz lub zaznacz metodę zastosowaną do przeprowadzenia badania, jeśli jest zawarta w artykule.
   • Podkreśl ustalenia, wnioski lub wyniki.
2. Przeczytaj dokładnie artykuł. Po zaznaczeniu podstaw dokładnie przeczytaj artykuł, zwracając szczególną uwagę na szczegóły.
   • Jeśli to konieczne, przeczytaj każdą sekcję kilka razy, aby uzyskać jeszcze lepszy wgląd.
   • Podczas czytania zadawaj sobie pytania dotyczące artykułu. Przejrzyj postęp artykułu, aby określić, czy uzyskane wyniki i wnioski wydają się kompletne i logiczne.
3. Rób notatki własnymi słowami. Podczas dokładnego czytania artykułu zapisz własnymi słowami wszelkie istotne fakty lub interesujące szczegóły.
   • Pisząc informacje własnymi słowami, zmniejszasz ryzyko przypadkowego plagiatu artykułu.
   • Nie należy po prostu „przeformułowywać” dokładnych stwierdzeń, zamieniając kilka słów. Zamiast tego przepisz informacje całkowicie i nie zaglądaj do tekstu podczas pisania.
   • Jeśli opisywanie rzeczy własnymi słowami sprawia Ci trudność, zrób to krótkimi zdaniami zamiast pełnymi zdaniami.
4. Podsumuj każdą sekcję. Zatrzymaj się na końcu każdej głównej linii myśli, aby podsumować główny punkt sekcji w jednym zdaniu.
   • Jeśli artykuł nieoczekiwanie zaczyna przesuwać się do innego głównego punktu, zatrzymaj się na wystarczająco długo, aby zapisać główny punkt z poprzedniej sekcji, zanim będziesz kontynuować czytanie.

Część 2 z 5: Podstawowe techniki podsumowań

1. Zrozum cel swojego podsumowania. Podsumowanie przeznaczone do własnych osobistych notatek powinno być traktowane z innej perspektywy niż podsumowanie, które chcesz zamieścić w eseju.
   • Pisząc podsumowanie dla siebie, bądź jak najbardziej szczegółowy, aby później w pełni wykorzystać swoje notatki.
   • Jeśli piszesz podsumowanie, które chcesz wykorzystać jako część eseju, skoncentruj się na informacjach konkretnie związanych z Twoją własną pracą magisterską.
2. Wprowadź dane bibliograficzne. We wstępie do streszczenia umieść pełny tytuł artykułu oraz imię i nazwisko autora.
   • Nie musisz podawać daty publikacji ani czasopisma, książki, gazety lub czasopisma, w którym znalazłeś artykuł. Jednak te informacje będą musiały być zawarte w Twoich „Referencjach” lub „Referencjach”.
   • Podaj daty publikacji i źródła tylko wtedy, gdy dotyczą Twojej pracy magisterskiej. Na przykład, jeśli autor wypowiada się w artykule, ale kilka lat później je odrzuca w drugim artykule, należy stwierdzić, że artykuł ukazał się kilka lat po drugim.
3. Wspomnij także o temacie i tezie we wstępie. Pierwszy akapit Twojego streszczenia powinien również zawierać temat artykułu oryginalnego oraz tezę lub hipotezę autora.
   • Wyjaśnij związek między artykułem a esejem. Na przykład, jeśli twój esej dotyczy konkretnego schorzenia i podsumowujesz artykuł o konkretnym leku stosowanym w leczeniu tego stanu, upewnij się, że czytelnik wie, że dany lek jest powiązany ze stanem wymienionym w twojej rozprawie.
4. Podaj dodatkowe informacje. Przejrzyj swoje notatki i przepisz wszelkie dodatkowe informacje w kolejnych akapitach.
   • Wypisz wszystkie główne punkty i wszelkie dodatkowe szczegóły niezbędne do zrozumienia tych punktów.
   • Podaj tylko te informacje, które są absolutnie niezbędne do zrozumienia treści artykułu.
5. Podaj wnioski. W podsumowaniu ponownie przedstaw wnioski autora oryginalnego artykułu.
   • Należy pamiętać, że wnioski te mogą obejmować wyniki, analizę badań lub pomysłów i mogą pobudzać do działania.
6. Używaj tagów autora podczas pisania. Pisząc podsumowanie, powtarzaj, że informacje, które podajesz, pochodzą z innego źródła.
   • Na przykład uwzględnij wyrażenia takie jak „Van der Velden wierzy”, „Van der Velden uważa, że” i „Van der Velden wyraża niedowierzanie”.
7. Unikaj cytatów. Podsumowanie należy napisać własnymi słowami. W rezultacie cytatów należy używać tylko wtedy, gdy informacji nie można w znaczący sposób przepisać.
   • Jeśli to możliwe, nie używaj w podsumowaniu dosłownych cudzysłowów.
8. Porównaj podsumowanie z artykułem. Podsumowanie powinno być krótkie, kompletne, zgodne z prawdą i bezstronne.
   • Tekst streszczenia powinien zajmować co najmniej jedną czwartą długości artykułu oryginalnego, jeśli nie krótszy. Aby uzyskać dalsze wskazówki, zapoznaj się z wymaganiami dotyczącymi zadania.
   • Podsumowanie powinno zawierać wszystkie główne idee zawarte w artykule, bez powtarzania dokładnych fraz.
   • Podsumowanie powinno dokładnie odzwierciedlać przemyślenia i stwierdzenia przedstawione w oryginalnym artykule.
   • Streszczenie nie może zawierać Twojej własnej analizy lub opinii na temat oryginalnego artykułu. Jeśli zdecydujesz się przeanalizować wyniki artykułu, zrób to w innej części eseju.

Część 3 z 5: Podsumowanie artykułu naukowego

1. Wskaż cel eksperymentu lub badań. Zasadniczo jest to „temat” artykułu. Wyjaśnij, o co chodzi w badaniach i dlaczego naukowiec chciał je zbadać.
   • Wskaż, czy lub w jaki sposób cel badacza wiąże się z celem twojego własnego eseju we wprowadzeniu do artykułu.
   • Krótko opisz autorytet osób, które przeprowadziły badanie, aby podsumowanie i artykuł był wiarygodny.
2. Wyjaśnij hipotezę badacza. We wstępie do podsumowania podajesz, czego badacz spodziewa się po zakończeniu swoich badań.
   • Nie dawaj wskazówek, czy hipoteza była poprawna, czy nie.
3. Opisz metodę zastosowaną do uzyskania wyniku. Aby nadać wiarygodności przedmiotowemu artykułowi badawczemu, będziesz musiał opisać, w jaki sposób przygotowano eksperyment, w jasny i prosty sposób.
   • Podaj, o kogo chodzi.
   • Opisz projekt eksperymentu. Obejmuje to oś czasu eksperymentu, sposób podziału badanych i to, co odróżnia grupę eksperymentalną od grupy kontrolnej.
   • Opisz także zadania lub czynności, których badani będą wymagali podczas trwania eksperymentu.
4. Zgłoś wyniki. Po opisaniu zastosowanej metody podać wyniki eksperymentu.
   • W razie potrzeby uwzględnij wartości procentowe i współczynniki.
   • Zgłoś wszelkie nieprawidłowości w wynikach.
5. Wyjaśnij, w jaki sposób badacz analizuje wyniki. Przedstaw wnioski badacza na podstawie jego własnych wyników.
   • Nie dołączaj własnej analizy do podsumowania. Jeśli analizujesz wyniki, prosimy o umieszczenie tego w innej części pracy.

Część 4 z 5: Podsumowanie artykułów dyskusyjnych lub teoretycznych

1. Określ, jaka jest teza autora. Własnymi słowami przedstaw tezę oryginalnego artykułu.
   • Rozprawa powinna być pojedynczym zdaniem wyrażającym ideę lub przekonanie, które stara się przekazać autor.
   • Możesz również wskazać w krótkim kontekście, jak ta praca wpisuje się w temat jako całość lub krótkie podsumowanie na ten temat w ogóle, ale nie jest to konieczne, jeśli opisałeś już ogólny temat we wstępie do swojego eseju.
2. Uwzględnij wszystkie główne punkty autora. Wyjaśnij wszystkie główne punkty zawarte w artykule i dołącz wystarczające dodatkowe informacje.
   • Ta część podsumowania może być trudna. Autor oryginalnego eseju użył wielu szczegółów, aby poprzeć swój punkt widzenia i powinieneś przejrzeć te szczegóły, aby określić, które z nich są istotne, a które pominąć dla zwięzłości.
   • Skoncentruj się na wyszczególnieniu głównych punktów, które są bezpośrednio powiązane z twoim własnym esejem. Jeśli konkretny punkt nie ma nic wspólnego z twoim własnym esejem, możesz go całkowicie pominąć, pod warunkiem, że teza autora nie jest całkowicie zależna od tego jednego punktu.
3. Znajdź kontrargumenty, których autor używa do obalenia innych argumentów. Ponieważ artykuły sporne często kwestionują inne punkty widzenia, należy wymienić wszelkie dowody lub pomysły użyte w artykule, próbując omówić kontrargumenty.
   • Jeśli jednak artykuł nie zawiera konkretnych kontrargumentów, podczas pisania streszczenia nie spekuluj na temat kontrargumentów, które mogą się w nim znaleźć. Jeśli chcesz spekulować na temat takich informacji, poczekaj, aż podsumowanie będzie kompletne.
4. Uwzględnij wnioski autora. Zwykle oznacza to przeformułowanie tezy.
   • W podsumowaniu nie zamieszczaj własnych wniosków, a jedynie wnioski lub pomysły autora artykułu.

Część 5 z 5: Podsumowanie artykułów dziennikarskich lub informacyjnych

1. Zapisz najważniejsze wydarzenia. W swoich pierwszych notatkach wypisz wszystkie główne wydarzenia opisane w artykule z wiadomościami.
   • Wydarzenia w artykule mogły nie zostać opisane w porządku chronologicznym. Podczas spisywania najważniejszych wydarzeń, przed przystąpieniem do pracy nad podsumowaniem, zapisuj je w podanej kolejności i ponumeruj chronologicznie.
2. Ułóż najważniejsze wydarzenia w porządku chronologicznym. Jeśli artykuł nie jest napisany w porządku chronologicznym, porządkuj wydarzenia w ten sposób podczas ich zapisywania.
   • Podsumowanie oryginalnego artykułu jest zasadniczo podsumowaniem historii lub wydarzenia, które miało miejsce. Chociaż artykuł może koncentrować się na konkretnym elemencie tego wydarzenia, twoje podsumowanie powinno odzwierciedlać całą historię.
3. Jeśli to możliwe, umieść historię w kontekście. Jeśli artykuł jest częścią większej serii wydarzeń, będziesz musiał również wyjaśnić, w jaki sposób jest to częścią.
   • Jest to szczególnie ważne, jeśli to sekwencja wydarzeń, a nie sam artykuł, jest powiązana z twoim esejem.
   • Na przykład, jeśli podsumowujesz artykuł o szkole, w której uczniom nie wolno przynosić kanapek z masłem orzechowym, rozważ wspomnienie o innych szkołach w okolicy, które robią coś podobnego.
4. Dołącz wszelkie porady lub wnioski redakcyjne. Jeśli dziennikarz lub redaktor artykułu doszedł do konkluzji lub ma radę dotyczącą historii, uwzględnij ją w swoim streszczeniu.
   • Nie zamieszczaj w podsumowaniu własnej opinii lub analizy artykułu.