Zawartość

• Do kroku
• Część 1 z 3: Przygotowanie się do czytania i zapamiętywania
• Część 2 z 3: Stawanie się krytycznym czytelnikiem
• Część 3 z 3: Pamiętaj, co czytasz

Aby móc zapamiętać to, co przeczytałeś, musisz stać się krytycznym czytelnikiem. Czytelnik krytyczny zna cel czytania tekstu, tworzy w pamięci obrazy ważnych pojęć i idei oraz zadaje pytania podczas czytania tekstu. Ostatecznie przechowujesz informacje w swojej pamięci długoterminowej, omawiając materiał z innymi, własnymi słowami oraz ponownie czytając ważne pojęcia i pomysły.

Do kroku

Część 1 z 3: Przygotowanie się do czytania i zapamiętywania

1. Zadaj sobie pytanie, dlaczego czytasz tekst i co chcesz dzięki temu osiągnąć. Zadaj sobie pytanie: `` Dlaczego to czytam? '' Lub `` Czego powinienem się z tego nauczyć? '' Zrozumienie celu czytania tekstu pomoże ci skupić się na zadaniu i skupić się na bardziej odpowiednich częściach tekstu .
   • Na przykład pamiętanie, że czytasz ten materiał do testu, pomoże ci skupić się na ważnych datach, wydarzeniach i ludziach.
2. Spróbuj zapoznać się z tematem. Przeprowadź krótkie wyszukiwanie w Internecie, aby dowiedzieć się więcej na ten temat. Im więcej wiesz i rozumiesz temat, tym większe prawdopodobieństwo, że będziesz w stanie nawiązać kontakty i lepiej zapamiętać informacje.
   • Na przykład, jeśli czytasz o islamie, wpisz w wyszukiwarce „islam”. Następnie kliknij artykuł, na przykład artykuł w Wikipedii, i zapoznaj się z dogmatami islamu.
3. Przeglądaj tkaninę. Przed przeczytaniem materiału przejrzyj nagłówki, zdjęcia, tabele, opis książki na okładce, wykresy i pierwsze akapity rozdziałów. Skoncentruj się na ważnych informacjach, aby wyjaśnić sobie, dlaczego zamierzasz czytać ten materiał.
   • Przeglądanie materiału przygotowuje pamięć, ukierunkowuje myślenie, skupia ważne informacje i pomaga uzyskać ogólny obraz i sformułować treść, ułatwiając zapamiętanie ważnych informacji.
4. Czytaj w krótkich segmentach. Czytanie, kiedy nie możesz się skupić, jest stratą czasu. Aby zmaksymalizować koncentrację, przeczytaj krótkie segmenty. Na przykład przeczytaj akapit lub po prostu czytaj przez 10 do 15 minut na raz. Po przeczytaniu akapitu przejrzyj to, co właśnie przeczytałeś w myślach.
   • Naucz się czytać dłużej, stopniowo zwiększając ilość czasu, którą czytasz każdego dnia tygodnia. Na przykład, jeśli czytasz w krótkich odcinkach od 10 do 15 minut tygodniowo, następny tydzień czytaj w odcinkach od 20 do 25 minut.

Część 2 z 3: Stawanie się krytycznym czytelnikiem

1. Robić notatki. Podczas czytania zapisz odpowiednie informacje. Namacalny akt pisania pomaga lepiej zapamiętać informacje. Na przykład, jeśli czytasz o islamie, zapisz pięć dogmatów islamu.
   • Możesz również zapisać podstawowe pojęcia lub pomysły, które przychodzą ci do głowy podczas czytania.
2. Podkreśl ważne pojęcia. Staraj się tylko podkreślać ważne i istotne informacje. Na przykład zaznacz tylko kilka słów na stronie. Zanim coś zaznaczysz, zadaj sobie pytanie, czy te informacje służą celowi czytania materiału? ”Jeśli odpowiedź brzmi„ nie ”, lepiej tego nie zaznaczać.
3. Połącz materiał z czymś, co znasz. Powiąż nowe informacje z informacjami, które już znasz. Łącząc nowe informacje z informacjami, które już znasz, Twój mózg będzie przechowywał nowe informacje w Twojej pamięci długotrwałej.
   • Na przykład, jeśli Thomas Jefferson urodził się w tym samym miesiącu co Twoja matka, powiązanie jego urodzin z datami urodzin Twojej matki pomoże Ci zapamiętać tę datę.
4. Pomyśl na zdjęciach. Wizualizacja czytanego tekstu pomaga zapamiętać go lepiej niż bez wyobrażeń. Stwórz mentalny obraz ważnych wydarzeń, koncepcji lub ludzi.
   • Na przykład, jeśli chcesz zapamiętać ważną datę, na przykład kiedy rozpoczęła się bitwa, wyobraź sobie bitwę w swojej głowie, z datą zapisaną dużymi literami.
   • Możesz także spróbować narysować bitwę i zaznaczyć ją poniżej, kiedy się rozpoczęła i zakończyła.
5. Czytać na głos. Jeśli jesteś słuchaczem, przeczytaj na głos ważne materiały. Dotykowy akt mówienia i słuchania materiału pozwala lepiej zapamiętać materiał. Przeczytaj na głos ważne informacje, które podkreśliłeś, i odpowiedzi na pytania.
   • Możesz także użyć skojarzeń słów, które pomogą Ci zapamiętać ważne fakty. Na przykład utwórz rymy lub piosenki, które pomogą Ci zapamiętać ważne informacje.
6. Zadaj sobie pytania dotyczące materiału. Czytając materiał, zadaj sobie następujące pytania: „Jak ten materiał pasuje do tego, co już wiem, a czego jeszcze nie wiem?” „Dlaczego autor o tym wspomniał?” „Czy dobrze rozumiem to pojęcie lub słowo?” „Gdzie? Czy to dowód na to stwierdzenie?” Lub „Czy zgadzam się z wnioskami autora?”
   • Zadając te pytania i odpowiadając na nie, będziesz w stanie znacznie lepiej zapamiętać istotne informacje.

Część 3 z 3: Pamiętaj, co czytasz

1. Powtórz materiał własnymi słowami. Po zakończeniu części testu zapisz własnymi słowami to, co przeczytałeś. Pomaga to dowiedzieć się, które informacje zapamiętałeś, a których nie. Wróć i przeczytaj ponownie informacje, których nie pamiętasz lub które trudno było ułożyć własnymi słowami.
2. Omów materiał z kimś innym. Po przeczytaniu tekstu omów nowe informacje z przyjacielem, członkiem rodziny lub kolegą z klasy. Omawiając materiał, tworzysz w pamięci nowe skojarzenia. Pomaga również zobaczyć, jakie informacje rozumiesz i możesz zapamiętać, a których nie rozumiesz i nie możesz zapamiętać.
   • Wróć i ponownie przeczytaj informacje, z którymi się zmagałeś, dotyczące skojarzeń i zapamiętywania. Następnie ponownie omawiasz te informacje z przyjacielem lub członkiem rodziny.
3. Przeczytaj ponownie materiał. Powtarzanie jest kluczem do zapamiętania wszelkiego rodzaju informacji. Po przeczytaniu wróć do ważnych pojęć i pomysłów, które podkreśliłeś lub podkreśliłeś. Przeczytaj również ponownie akapit, w którym omawiane są koncepcje i pomysły.
   • Po jednym lub dwóch dniach wrócisz do treści. Przeczytaj ponownie ważne koncepcje i pomysły i sprawdź się.