Zawartość

• Kroki
• Rada
• Ostrzeżenie

Trudno jest nękać nauczyciela bez wpadania w kłopoty, ale nie jest to niemożliwe. Ważne jest, aby znać ich granicę tolerancji. Twoje irytujące zachowanie będzie początkowo tylko trochę ich denerwować. Po chwili zaczynają mieć trudności z tolerowaniem twoich działań. Kiedy poczujesz, że frustracja nauczyciela zbliża się do szczytu, przerwij wybryki na kilka dni, aby uniknąć problemów.

Kroki

Metoda 1 z 4: Celowe roztargnienie

1. 

   Często proś o pożyczenie długopisu lub ołówka. Artykuły szkolne, takie jak długopisy i ołówki, są niezbędne w klasie, na pewno będziesz musiał ich używać podczas zajęć. Kiedy zapomnisz przynieść na zajęcia długopis lub ołówek, nie będziesz mógł uczestniczyć w zajęciach przypisanych przez nauczyciela. Za każdym razem, gdy zapomnisz zabrać ze sobą długopis, nauczyciel będzie musiał ci pożyczyć lub niechętnie zaakceptuje, że nie bierzesz udziału w zajęciach - obie te opcje są denerwujące!
   • Aby uniknąć konsekwencji, przynieś ołówek na zajęcia kilka dni w tygodniu.
   • Po tym, jak wszyscy pracowali przez około 5-10 minut, pozwól nauczycielowi dowiedzieć się, że nie masz długopisu. Nauczyciel będzie sfrustrowany, ponieważ nie poprosisz go wkrótce o pożyczenie.
   • Poproś o pożyczenie pióra nauczyciela kilka razy dziennie.

2. 

   
   
   Przynieś na zajęcia niewłaściwe dokumenty. Wielu nauczycieli wymaga od uczniów przynoszenia codziennie określonej książki lub zeszytu. Zamiast przynosić je na zajęcia, celowo zostawiasz je w domu lub w szufladzie. Kiedy ciągle chodzisz na zajęcia, nie przynosząc podręczników ani materiałów do nauki, wkurza ich twoje zapomnienie.
   • Aby uniknąć kary, rób to tylko raz lub dwa razy w tygodniu.
   • Jeśli zostawisz je w swojej szufladzie, Twój nauczyciel może pozwolić ci je zdobyć.
   • Zanim to zrobisz, przeczytaj zasady obowiązujące w klasie i / lub szkole. Zapomnienie o przyniesieniu materiałów na zajęcia może mieć konsekwencje.

3. 

   
   
   Prześlij swoją pracę domową późno. Nauczyciele ustalają terminy składania wniosków dla własnego i własnego dobra. Czas to sposób na nauczenie uczniów planowania i zarządzania czasem; Nauczyciele często wyznaczają terminy odpowiadające liczbie dni, aby mieć czas na oznaczenie zadań, sprawdzianów i prac domowych. Przesyłając zadania z opóźnieniem, przerywasz ich harmonogram oznaczania.
   • Uważaj na zadania, które można oddać późno, ponieważ nadal musisz mieć wystarczającą liczbę punktów, aby przejść na zajęcia. Egzaminy, egzaminy i końcowe duże prace zwykle wymagają wielu punktów i nie można ich lekceważyć. Powinieneś wybrać zadania z mniejszą liczbą punktów do przesłania późno.
   • Zadaj zadanie domowe 1-2 dni później.
   • Jeśli zadajesz nauczycielowi pracę domową, zapytaj go, kiedy skończy ocenianie i kiedy je otrzyma. Pytaj dalej, dopóki nie skończą punktacji.
   Reklama

Metoda 2 z 4: Delikatne ingerowanie w czas zajęć

1. 

   
   
   Spóźniony na lekcje. Nauczyciele często oczekują, że uczniowie przyjdą na zajęcia na czas i będą gotowi do nauki. Kiedy przybywasz na zajęcia po dzwonku, Twoje rozproszenie może przeszkodzić nauczycielowi w pracy i / lub rozproszyć kolegów z klasy. Spraw, aby nauczyciele byli bardziej sfrustrowani przez:
   • Porozmawiaj z innymi, wchodząc na swoje miejsca.
   • Zapytaj: „Czy przegapiłem jakieś ważne informacje?”.
   • Powiedz: „W każdym razie, pierwsze pięć minut niczego się nie uczy”.
   • Gdy tylko usiądziesz, idź do toalety.
   • Nie powinno się spóźniać każdego dnia. Szybko przekroczysz to, ile razy szkoła pozwala ci się spóźnić.

2. 

   Chodź do toalety w nieodpowiednich godzinach. Nauczyciele często ustalają surowe zasady dotyczące korzystania z toalet, aby uniemożliwić uczniom porzucanie zajęć w nieodpowiednich godzinach. Rażące ignorowanie toalety to świetny sposób, aby ich zdenerwować.
   • Ogranicz liczbę przypadków użycia tego podejścia, aby uniknąć konsekwencji.
   • Proszę skorzystać z toalety zaraz po rozpoczęciu szkoły lub tuż przed dzwonkiem.
   • Proszę iść do toalety, podczas gdy nauczyciel prowadzi wykład.
   • Proszę iść do toalety, podczas gdy nauczyciel udziela instrukcji.
   • Wypełnij błędne informacje na licencji.

3. 

   Regularnie ostrz ołówek. Ostrzenie ołówka powoduje nieprzyjemne odgłosy i dźwięki - innym osobom trudno jest usłyszeć, jak Twój nauczyciel mówi, gdy słychać ostry dźwięk spowodowany ostrzeniem ołówka. Możesz nękać nauczyciela (i niektórych kolegów z klasy), ostrząc ołówek, gdy instruktor mówi.
   • Lekko naostrz ołówek. Ciągle wyciągnij długopis, aby sprawdzić ostrość, a następnie włóż go do ostrzenia.
   • Przed powrotem na swoje miejsce przypadkowo „złamaj” ołówek, więc trzeba go naostrzyć.
   Reklama

Metoda 3 z 4: Okaż brak zainteresowania klasą

1. 

   Nie bierz udziału w lekcji. Nauczyciele poświęcają dużo czasu na każdą lekcję, aby treść była atrakcyjna dla uczniów. Zamiast szanować włożony wysiłek, możesz ich drażnić, nie biorąc udziału w lekcji.
   • Bazgroły w notatniku zamiast pisać.
   • Surfuj po Internecie na tablecie lub laptopie.
   • Skieruj się na stół, udając, że śpi.
   • Rozmawiaj z kolegami z klasy, gdy nauczyciel prowadzi wykłady.
   • Regularnie patrz na zegar.
   • Jeśli nauczyciel z tobą rozmawia, zaprzestań tego zachowania. Jeśli będziesz kontynuował, możesz mieć kłopoty.

2. 

   Bądź zbyt podekscytowany, aby wziąć udział w lekcji. Nauczyciele są często sfrustrowani uczniami, którzy często przyciągają uwagę innych. Zamiast działać spokojnie i skupionym, reaguj przesadnie do maksimum.
   • Kiedy nauczyciel zadaje pytanie, podnieś rękę i bądź niezwykle chętny do odpowiedzi - pomachaj ręką w powietrzu, podskocz i usiądź w miejscu, krzycz lub piszcz, aby zwrócić na siebie jego uwagę. .
   • Jeśli się zdenerwujesz, nie odwracaj wzroku i nie wzdychaj. Zawołaj coś, aby pokazać depresję, na przykład „Ojej!” lub „Poddaj się!”.

3. 

   Czasochłonne dla nauczyciela. Nauczyciele dokładają wszelkich starań, aby uczniowie byli skupieni na lekcji. Możesz sabotować ich próbę za pomocą nieszkodliwych żartów i / lub odwrócić uwagę podmiotu.
   • Kiedy nauczyciel zapyta klasę, czy masz jakieś pytania, podnieś rękę, aby zabrać głos. Po wezwaniu opowiadasz długą, niepowiązaną historię, której słuchanie zajmuje każdemu dużo czasu.
   • Marnuj czas nauczycieli, ukrywając ich przedmioty codziennego użytku, takie jak markery, piloty i zszywacz.
   • Jeśli nauczyciel zacznie podejrzewać, powinieneś przestać robić ten dowcip na kilka tygodni.
   Reklama

Metoda 4 z 4: Gniew nauczycieli z „pozytywnym” zachowaniem

1. 

   Szeptanie o innych uczniach. Podczas gdy uczniowie mogą postrzegać plotki jako pomocne, a nawet konieczne, nauczyciele nie chcą spędzać dnia w roli arbitra przy małych kłótniach. Cenią uczniów, którzy potrafią rozwiązywać własne problemy i unikają angażowania się w pracę innych. Jednak zazwyczaj nie karzą uczniów za napastowanie ich w błahych sprawach.
   • Zwróć uwagę nauczyciela na drobne problemy w klasie. Powiedz im, kiedy ktoś nie koncentruje się na swojej pracy lub pokazywaniu innym.
   • Uważaj, ponieważ może to powodować problemy z kolegami z klasy. Plotkowanie i plotkowanie to niepisane społeczne zasady tabu, a jeśli będziesz plotkować, stracisz swoją wiarygodność.

2. 

   Zwróć uwagę nauczyciela. Ulubionymi uczniami nauczycieli są zazwyczaj ci, którzy dobrze się zachowują i mają dobre oceny. Zamiast działać na otwartej przestrzeni, możesz im przeszkadzać, nieustannie zwracając uwagę i uzyskując aprobatę. Możesz to zrobić poprzez:
   • Proszę o pomoc, nawet jeśli rozumiesz koncepcję
   • Podążaj za nimi po klasie
   • Pokaż im ukończoną pracę domową do krytyki

3. 

   Bycie doskonałym uczniem z niewielką motywacją do nauki. Nie ma nic bardziej frustrującego dla nauczyciela niż bystry uczeń, który nie chce poświęcić wystarczająco dużo czasu na przydzielone mu zadania. Jeśli praca w klasie jest dla ciebie zbyt łatwa, zrób szybki rzut oka i przekaż ją swojemu nauczycielowi. Ale kiedy podejmiesz test na ten temat, prześlij idealne zadanie.
   • Nie odrabiaj lekcji zbyt szybko, jeśli wiesz, że uzyskasz niski wynik. Jeśli to możliwe, postaraj się jak najszybciej zakończyć lekcję, ale miej rację.
   Reklama

Rada

• Zbierz książki, zanim zadzwoni dzwonek.
• Bez żadnego powodu, aby zadzwonić po imieniu nauczyciela, a następnie powiedzieć „Nic”.
• Kiedy nauczyciel woła Twoje imię podczas apelu, krzycz „Wyjdź”.
• Nieustannie zadawaj arbitralne i zupełnie niepowiązane pytania.
• Celowe pisanie złych liter i używanie kolorów atramentu, które są trudne do odczytania. Możesz również przesłać swoje zadanie ołówkiem, gdy zostaniesz poproszony o napisanie długopisem lub czcionką (ale może to kosztować kilka punktów).
• Wielokrotne błędy w pisowni nazwiska nauczyciela w zadaniu.
• Nie pisz tematu swojego eseju, jeśli zostaniesz o to poproszony, a jeśli to zrobisz, napisz niemożliwe zdanie, takie jak „Biofeedback 1” lub „Revolutionary War”.
• Jeśli twój nauczyciel mówi zbyt szybko, powtarzaj „poczekaj chwilę, nauczycielu, muszę to zapisać”.
• Kiedy idziesz do tablicy do pisania, kształtuj górną literę każdego słowa.
• Zadaj nauczycielowi pytania typu „Ile masz lat?” klasa średnia.
• Podczas zajęć porozmawiaj z nauczycielem o brutalnych historiach. .

Ostrzeżenie

• Zanim zaczniesz nękać nauczyciela, powinieneś przeczytać regulamin szkoły i / lub klasy. Rozpoznaj zachowania, które powodują, że jesteś ukarany, i zachowania, które tego nie powodują. Jeśli jakiekolwiek zachowanie podlega karze, powinieneś go unikać; W przypadku czynów, które nie znajdują się na liście kar, postępuj ostrożnie.
• Nie wykonuj nadmiernie tych zachowań. Twoi koledzy z klasy mogą pomyśleć, że jesteś niezwykły lub postrzegają cię jako napastnika.
• Nie przesadzaj, bo po jakimś czasie możesz wpaść w kłopoty.