Popraw swoją gramatykę angielską

Zawartość

Do kroku
Część 1 z 4: Naucz się podstaw gramatyki angielskiej
Część 2 z 4: Ćwiczenie gramatyki
Część 3 z 4: Unikanie typowych błędów
Część 4 z 4: Znajdowanie wiarygodnych źródeł
Porady

Gramatyka to system, który nadaje strukturę językowi, a każdy język ma własne wytyczne, w tym język angielski. Ale gramatyka nie tyle dotyczy reguł, ile konwencji, które regulują sposób, w jaki mówimy i piszemy, i obejmuje takie rzeczy, jak pisownia, odmiana słów z różnych powodów oraz sposób, w jaki słowa muszą być ułożone, aby tworzyły zdanie. Chociaż dobrze jest pamiętać, że języki to żywe istoty, które ciągle się zmieniają, ważne jest również, aby wiedzieć, że dobra gramatyka jest niezbędna w komunikacji. Na szczęście istnieje wiele zasobów, które mogą pomóc tym, którzy chcą poprawić swoją gramatykę angielską.

Do kroku

Część 1 z 4: Naucz się podstaw gramatyki angielskiej

Dowiedz się, z jakich części składa się język (angielski). Oto typy słów, które tworzą język w językach zachodnich: rzeczowniki (rzeczowniki), przymiotniki (przymiotniki), zaimki (zaimki), czasowniki (czasowniki), przysłówki (przysłówki), przyimki (przyimki), spójniki, wykrzykniki (wykrzykniki) ), a czasem artykuły (artykuły). Aby poprawnie komponować zdania, będziesz musiał zrozumieć, z jakich części składa się język i jaką funkcję pełnią w zdaniu.
- Rzeczowniki to elementy, które zwykle podlegają działaniu w zdaniu, takie jak osoba, miejsce, rzecz, idea, emocja, zwierzę lub zdarzenie. Rzeczowniki to np. Wypad, Paryż, piasek , filozofia , szczęście, pies i urodziny.
- Przymiotniki modyfikują rzeczowniki i opisują aspekty lub cechy rzeczowników. Przymiotniki obejmują wyd, zabawny, leniwy, duży i krótki.
- Zaimki zastępują rzeczowniki. Istnieją zaimki podmiotowe (takie jak JA., Ona i one), zaimki obiektów osobowych (np nas, ty, to i im), zaimki osobowe dzierżawcze (zaimki dzierżawcze, takie jak mój, Twój, jego, jej i ich) i zaimki względne (np WHO, który, że i którego).
- Czasowniki reprezentują czynność lub stan istnienia i wskazują, co robi rzeczownik. czasowniki obejmują biegać, śpiewać, rodzaj, być i spacerować.
- Przysłówki modyfikują czasowniki, przymiotniki, spójniki, przyimki i inne przysłówki. To są słowa takie jak: szybko, dobrze, niestety i powoli. Te słowa często kończą się na –ly.
- Przyimki reprezentują związek w czasie, przestrzeni i kierunku. Przykładami przyimków są do, w, na, o, lub i przez.
- Spójniki łączą rzeczowniki, zdania, frazy / wyrażenia i zdania. Koordynacyjne spójniki łączą niezależne zdania i to są dla, i, ani, ale, lub, jeszcze i więc (zapamiętaj to jako FANBOYS). Spójniki podrzędne łączą zdania zależne i należą do tego miejsca dlatego, gdyby, od, podczas i mimo że Pszczoła.
- Wykrzykniki to słowa, które wskazują na emocje. Należą do tego O, Hej, Auć i łał. Często następuje po nich wykrzyknik.
- Przedimki (artykuły) służą do zmiany i definiowania rzeczowników. Plik jest przedimkiem określonym i za i na są przedimkami nieokreślonymi.
Rozpoznaj osobę. Jeśli chodzi o osoby gramatyczne, angielski ma trzy formy osobowe, a każda z nich może być pojedyncza lub mnoga. Formy osobowe to: pierwsza osoba w liczbie pojedynczej lub mnogiej, druga osoba w liczbie pojedynczej lub mnogiej i trzecia osoba w liczbie pojedynczej lub mnogiej. Zaimki powiązane to:
- Pierwsza osoba liczby pojedynczej: JA.
- Druga osoba liczby pojedynczej: ty
- Trzecia osoba liczby pojedyńczej: Hej (rodzaj męski) / Ona (kobiecy) / to (nijaki)
- Pierwsza osoba w liczbie mnogiej: my
- Druga osoba w liczbie mnogiej: ty
- Trzecia osoba w liczbie mnogiej: one
Użyj poprawnej kolejności słów. Zdania angielskie są zbudowane zgodnie z kolejnością podmiot (lub podmiot) - czasownik - przedmiot (np. „Andrea pobiegła do drzwi”, a nie „Biegnij do drzwi, Andrea”). Ogólnie rzecz biorąc, przedimki oznaczają przymiotniki, a przymiotniki to rzeczowniki, które zmieniają. Przymiotniki należy zawsze umieszczać jak najbliżej ich rzeczowników. Na przykład:
- Szczery (temat) szybko (przysłówek) wysłany (czasownik) the (artykuł) płuco (przymiotnik) list (obiekt).
Odmień czasowniki poprawnie. Teoretycznie język angielski odmienia tylko czas teraźniejszy („lubię”) i czas przeszły („lubię”), co oznacza, że angielskie czasowniki są odmieniane (mają różne zakończenia lub formy) tylko dla tych czasów gramatycznych.Jednak inne formy czasownika, takie jak czas przyszły („polubię”), są tworzone przy użyciu nastroju, słów wskazujących czas (np. „Jutro”) i pomocniczych słów / czasowników. Na przykładzie czasownika „to go”, niektóre z najczęstszych czasów w języku angielskim to:
- Czas teraźniejszy - Prosty czas teraźniejszy (czasownik nieodmienny lub czasownik + s / es w trzeciej osobie): Idę, ty idziesz, on / ona idzie, idziemy, ty idziesz, oni idą.
- Czas teraźniejszy - czas teraźniejszy ciągły (aka progresywny) (jestem / jest / są + imiesłów teraźniejszy): Idę, ty idziesz, on / ona / to idzie, my / ty / oni.
- Czas teraźniejszy doskonały (ma / masz + imiesłów bierny): odszedłem, odeszłaś, on / ona / to odeszło, my / ty / oni odeszli.
- Czas przeszły - Czas przeszły prosty (czasownik + –ed dla zwykłych czasowników): Ja / ty / on / ona / to / my / ty / oni poszli („iść” to czasownik nieregularny).
- Czas przeszły - Przeszłość ciągła (była / była + imiesłów teraźniejszy): szedłem, ty szedłeś, on / ona / szło, my / ty / oni szli.
- Past Perfect - Past Perfect (miał + imiesłów bierny): ja / ty / on / ona / to / my / ty / oni odeszli.
- Czas przyszły - Prosta przyszłość (będzie + czasownik nieodmieniony): ja / ty / on / ona / to / my / ty / oni pójdą.
- Czas przyszły - Przyszły ciągły (będzie + imiesłów teraźniejszy): Ja / ty / on / ona / to / my / ty / oni pójdą.
- Future perfect - Future Perfect (będzie miał + imiesłów bierny): ja / ty / on / ona / to / my / ty / oni odejdą.
Upewnij się, że masz poprawną interpunkcję. Interpunkcja jest ważną częścią języka, ponieważ wskazuje początek, koniec i relacje. Każde zdanie zaczyna się wielką literą i pierwszą literą wszystkich nazw własnych (nazw osób i miejscowości). Główne znaki interpunkcyjne w języku angielskim - i ich podstawowe zastosowania - to:
- Przecinki oddzielają myśli, pomysły, elementy i niezależne klauzule.
- Kropki oznaczają koniec kary.
- Średniki łączą niezależne zdania w jedno zdanie lub oddzielają poszczególne elementy na liście.
- Dwukropki wprowadzają pozycje na liście, wyjaśnienia lub definicje.
- Znaki zapytania wskazują, że zadano pytanie.
- Wykrzykniki podkreślają zdanie, wymaganie lub stwierdzenie.
- Apostrofy wskazują na posiadanie lub kurczenie się.
- Cudzysłowy wskazują, że bezpośrednio cytujesz czyjeś słowa.
- Łączniki łączą poszczególne słowa i liczby.
- Kreski tworzą pauzę, przerywają zdanie lub dodają informacje w nawiasach.
- Nawiasy zawierają dodatkowe informacje, odniesienia i cytaty.

Część 2 z 4: Ćwiczenie gramatyki

Czytaj książki dla dzieci. Chociaż książki dla dzieci nie są podręcznikami do gramatyki jako takie, mają na celu pomóc dzieciom w nauce podstaw języka, w tym podstawowych słów i pisowni, regularnych i nieregularnych czasowników i rzeczowników, prostych koniugacji i konstrukcji zdań. Dzieci często nie są bezpośrednio uczone gramatyki i zasad działania ich języka ojczystego, ale zazwyczaj uczą się tego, czytając i słuchając innych native speakerów. WSKAZÓWKA EKSPERTA
Przeczytaj różne rodzaje materiałów. Popraw swoją gramatykę, ucząc się, jak inni autorzy używają tego języka. Skoncentruj się na różnych gatunkach i stylach pisania, takich jak literatura klasyczna, podręczniki, science fiction, książki naukowe, biografie, blogi, eseje i artykuły. Zwróć uwagę na konstrukcję zdań, kolejność słów, pisownię i twórcze wariacje, których używają autorzy.
- Czytaj na głos, aby lepiej zrozumieć, jak brzmi język podczas rozmowy.
- Podczas czytania miej pod ręką słownik i tezaurus.
- Czytaj także gazety, słuchaj wiadomości w radiu i codziennie oglądaj programy informacyjne w telewizji.
Zwróć uwagę na sposób, w jaki mówią inni. Posłuchaj, jak inni mówcy konstruują swoje zdania, gdzie umieszczają słowa w zdaniach, jak używają popularnych zwrotów i jakie jest ich słownictwo. W języku angielskim istnieje wiele zasad i wyjątków, więc nie bój się zadawać pytań, jeśli takie masz.
- Naśladuj ludzi, powtarzając to, co mówią, aby zrozumieć, jak powstają zdania i poszerzyć swoje słownictwo.
- Ostrzegamy, że niektórzy użytkownicy języka angielskiego, nawet native speakerzy, nie mają pojęcia, jaka jest poprawna gramatyka.
Graj w gry słowne i gramatyczne. Istnieje wiele gier i programów online, które można pobrać na komputer lub telefon, aby w zabawny sposób sprawdzić umiejętności gramatyczne. Ponieważ są to gry edukacyjne, często zawierają wyjaśnienia błędnych odpowiedzi, abyś mógł uczyć się na swoich błędach.
- Biblioteki, księgarnie i zasoby internetowe często oferują również lekcje gramatyki, ćwiczenia i quizy.
Ćwicz pisanie każdego dnia. Popraw swoją gramatykę, pisząc i ćwicząc nowe zasady i słowa, których się nauczyłeś. Prowadź dziennik, pisz krótkie historie lub po prostu wysyłaj e-maile do przyjaciół i rodziny. Skoncentruj się na poprawie obszarów problemowych, które możesz mieć, lub często popełnianych błędach.
- Nie polegaj wyłącznie na sprawdzaniu gramatyki. Przede wszystkim mogą się mylić. Po drugie, nie uczysz się na swoich błędach, jeśli nie poprawiasz własnej pracy. Jeśli skorzystasz z pomocy osoby sprawdzającej gramatykę lub usługi korekty, poświęć trochę czasu na przejrzenie zmian, aby móc wyciągnąć wnioski z popełnionych błędów.

Część 3 z 4: Unikanie typowych błędów

Poznaj różnice między mylącymi słowami. W języku angielskim jest wiele słów, które wyglądają, brzmią lub są pisane tak samo, mimo że mają inne znaczenie. Te homografie (słowa pisane w ten sam sposób), homofony (słowa wymawiane tak samo), heteronimy (słowa pisane tak samo, ale wymawiane inaczej) i homonimy (słowa pisane i wymawiane tak samo) powodują wiele zamieszania i prowadzić do typowych błędów. Typowe błędy to:
- Zagmatwane jego (skurcz to jest) z jego (zaimek dzierżawczy).
- Zagmatwane oni są (skurcz oni są), ich (zaimek dzierżawczy) i tam (przysłówek wskazujący miejsce).
- Nieprawidłowe użycie Jesteś (skurcz jij bent) i Twój (zaimek dzierżawczy).
- Zagmatwane także (dodatek), do (artykuł) i dwa (numer).
- Nieprawidłowe użycie następnie (czas) i niż (porównanie).
- Nieprawidłowe użycie kłamstwo (w pozycji leżącej) i kłaść (odłóż coś).
- Zagmatwane dalej (dosłowna odległość) i dalej (odległość w przenośni lub metaforyczna).
Używaj poprawnie interpunkcji. Nieprawidłowe użycie interpunkcji może oznaczać, że to, co próbujesz przekazać, jest niejasne lub gubi się w błędach językowych. Istnieje wiele błędów interpunkcyjnych, które mogą wystąpić w języku angielskim, w tym:
- Zdania ciągłe, w których nie ma interpunkcji oddzielającej zdania główne i podrzędne.
- Dzielenie przecinkiem, gdzie niezależne zdania w zdaniu są łączone przecinkiem, ale bez odpowiedniego łącznika.
- Używanie apostrofów do wskazania liczby mnogiej (które są używane do wskazywania skurczów lub posiadania, a nie liczby mnogiej).
- Nieprawidłowe użycie cudzysłowów, które powinny być używane tylko do wskazania, że cytujesz to, co ktoś powiedział lub powiedział.
Użyj aktywnego głosu. W formie aktywnej podmiot jest rzeczą, która wykonuje akcję. W formie biernej podmiot podlega działaniu lub czynności z zewnątrz. Chociaż nie ma nic złego w biernym głosie, jest on mniej przekonujący i sprawia, że zdania są niejasne. Dlatego ważne jest, aby częściej używać głosu czynnego, ale dopuszczalne jest od czasu do czasu używanie głosu biernego, zwłaszcza w celu podkreślenia czegoś. Na przykład w tych zdaniach czynnych i biernych zwróć uwagę na nacisk położony na różne części zdania:
- Aktywne „Zapłaciłem rachunek” podkreśla, czym zajmował się temat.
- Pasywne „Zapłaciłem rachunek” podkreśla, kto zapłacił rachunek.
Używaj poprawnie zaimków zwrotnych. Zaimki zwrotne to ja, ty sam, on / ona / ona, my, my sami i oni. Zaimki te mogą być używane refleksyjnie lub jako zaimek intensywny. Zaimki zwrotne są używane tylko wtedy, gdy dopełnienie w zdaniu i tylko wtedy, gdy dopełnienie jest tym samym, co podmiot. Zaimki intensywne służą do podkreślenia zdania i podkreślenia, że podmiot wykonuje czynność. Aby zobaczyć różnicę, pamiętaj, że jeśli zaimek można usunąć ze zdania, a to zdanie jest nadal poprawne, to zaimek jest podkreślany. Jeśli jednak tak nie jest i zdanie zmienia znaczenie, wówczas jest używane cyklicznie.
- Powtarzające się: „Uszczypnąłem się, żeby sprawdzić, czy śnię”.
- Podkreślenie: „Każdy prezent wybrała indywidualnie”.
- Powtarzające się: „Zadał sobie pytanie, jak by się czuł w takiej sytuacji”.
- Podkreślenie: „Sam nie wiem, jak bym zareagował”.

Część 4 z 4: Znajdowanie wiarygodnych źródeł

Weź udział w zajęciach lub u prywatnego nauczyciela. Jednym z najlepszych sposobów upewnienia się, że rozumiesz elementy gramatyczne języka, jest skorzystanie z pomocy osoby wykwalifikowanej do nauczania. Możesz uczęszczać na kursy językowe wszędzie lub zapytać w swoim kręgu znajomych lub online, czy jest ktoś (student, native speaker), który ma wystarczającą znajomość języka angielskiego, aby Ci pomóc i kto chce zarobić dodatkowe pieniądze.
Przeczytaj przewodniki stylistyczne i podręczniki do gramatyki. Książki o gramatyce i stylu mają dwie formy: opisowe przewodniki, które pokazują ludziom, jak to zrobić tak właściwie mówienie językiem i przepisywanie poradników, które pokazują, jak to zrobić powinien mówić. Ale język się zmienia i ewoluuje, a zasady języka angielskiego nie są niezmienne. Istnieje wiele przewodników po stylach, które zalecają różne podejścia do gramatyki. Warto przeczytać kilka z nich. Daje ci to wyobrażenie o różnych pisowniach (takich jak amerykańska i brytyjska), składni i stylu, daje lepsze pojęcie o podstawach gramatyki i pokazuje, gdzie język można dostosować, a które rzeczy są mniej elastyczne. Oto niektóre z najczęściej używanych przewodników stylistycznych:
- Chicago Manual of Style, często używany w naukach społecznych i czasopismach historycznych.
- Styl Modern Language Association (MLA), który jest często używany w naukach humanistycznych, językowych i kulturoznawczych.
- Styl Associated Press (AP), używany głównie w wiadomościach i mediach.
- Styl Amerykańskiego Towarzystwa Psychologicznego (APA), powszechnie używany w naukach przyrodniczych, czasopismach akademickich i naukach społecznych.
Znajdź zasoby online. Oprócz zasobów dostępnych w bibliotekach Internet jest przeładowany dobrymi grami gramatycznymi, lekcjami, ćwiczeniami, quizami i wskazówkami. Wiele uniwersytetów oferuje również zasoby dotyczące gramatyki, ortografii, składni i typowych błędów.
- Purdue OWL to doskonałe źródło lekcji i różnych wskazówek dotyczących stylu.
- Możesz także zapisać się na codzienne e-maile i blogi o gramatyce od kogoś takiego jak Grammar Girl.

Porady

Nie przejmuj się każdym popełnionym błędem lub ustawieniem poprzeczki zbyt wysoko. Nauka języka wymaga czasu i musisz mieć pewność, że opanowałeś podstawy języka, zanim będziesz mógł go opanować.
Jeśli znasz kogoś z doskonałą znajomością gramatyki, poproś o wskazówki i lekcje.