Zawartość

• Kroki
• Metoda 1 z 3: Pierwsze kroki
• Metoda 2 z 3: Strategie pisania
• Metoda 3 z 3: Sztuczki z cytatami
• Porady
• Czego potrzebujesz

Jeśli jesteś leniwą osobą, to jest to dla ciebie znajoma sytuacja: praca, od której zależy twoja ocena, musisz ją przesłać za kilka godzin, a jeszcze jej nie zacząłeś pisać. Nie bój się! Postępuj zgodnie z tymi prostymi wskazówkami, a będziesz na dobrej drodze do zbawienia akademickiego.

Kroki

Metoda 1 z 3: Pierwsze kroki

1. 1 Nie panikuj. Musisz zachować jasną perspektywę, spokojny pogląd na to, co się dzieje i nie utknąć w tym, co musisz zrobić. Powiedz sobie jasno, że „możesz” to zrobić i myśl o tym, aż skończysz.
   • Konieczne jest zmniejszenie obciążenia umysłu. Zachowaj całkowity spokój i uświadom sobie, że nie piszesz powieści. Wszystkie prace na uczelni i większość prac w szkole mają podwójne odstępy, więc liczbę potrzebnych stron należy podzielić przez dwa. Jest to ilość pracy, którą musisz wykonać, więc powinna wyglądać mniej onieśmielająco.
2. 2 Idź natychmiast do biblioteki. Jeśli wszystkie biblioteki są zamknięte, przejdź do trybu online i skorzystaj z Google Scholar - tak jak w przypadku wszystkich internetowych baz danych, musisz się tam zalogować. Zrób podstawowe badania. Ale ponieważ masz mało czasu, szybko przeskocz przez materiał i przeciągnij i upuść jak najwięcej, jednocześnie szybko przeglądając.
3. 3 Chroń się przed wszelkimi rozproszeniami. Niezależnie od tego, czy jesteś w bibliotece, czy utknąłeś przy biurku w domu, usuń wszystko, co może Cię rozpraszać. Usuń graczy, telefony, listę rzeczy do zrobienia, telewizję, radio, gry itd. Odłącz internet tylko wtedy, gdy nie używasz go do pracy.
4. 4 „Nakarm” swój mózg. Miej pod ręką zdrowe przekąski, które zapewnią Ci energię i entuzjazm do pracy. Wybieraj produkty bogate w białko, takie jak masło orzechowe i soja, oraz bogate w węglowodany złożone, takie jak warzywa i owoce. Unikaj cukru i kofeiny – możesz poczuć się jeszcze gorzej niż przed jedzeniem.
5. 5 Rób przerwy. Wstań i rozciągaj się przez 2-3 minuty co godzinę. Przejdź się po pokoju, skacz, pozwól płynąć krwi. Pomoże Ci to lepiej skupić się na robocie, niż gdybyś po prostu siedział i pisał przez 5 godzin bez przerwy.
6. 6 Traktuj pracę jako egzamin. Piszesz pod presją - bez szkiców, bez drugiej szansy, musisz to napisać.Wyobraź sobie napisanie testu, który pomoże Ci w pełni skoncentrować się na pracy.

Metoda 2 z 3: Strategie pisania

1. 1 Myśl na dużą skalę. Skoncentruj się na głównych punktach, które musisz napisać. Na przykład, jeśli twoja praca opiera się na sztuce Szekspira, dowiedz się, jakie są główne postacie Romea i Julii, jakie są ich główne cechy i motywy. Nie masz czasu na subtelności i niuanse. Bądź jednak ostrożny przy przenoszeniu swoich szerszych myśli na papier. Napisz tylko to, czego jesteś pewien, aby profesor nie był tak oczywisty, że łapiesz się za słomki. Zapisz każde uogólnienie na dany temat i zobacz, jak się do siebie odnoszą.
   • Skorzystaj z samouczka na temat, o którym piszesz. Będą streszczenia tematów, postaci, pomysłów, faktów, rozwiązań i tak dalej, niezależnie od tematu, nad którym pracujesz. Nie korzystaj z ich analiz i niczego nie kopiuj, korzystaj z instrukcji tylko w celu przyspieszenia procesu, ponieważ nie masz czasu na czytanie.
2. 2 Skoncentruj się na opozycjach. Praca akademicka polega na udowadnianiu swojego punktu widzenia, a punkt widzenia wymaga przekonujących argumentów. Sprzeciw można podkreślić, zgadzając się z niektórymi aspektami i nie zgadzając się z innymi. Możesz naprawdę dobrze się bawić grając adwokata diabła; możesz nawet pozbawić się prawdziwych wartości tylko dla bardziej przekonujących argumentów lub dokończenia pracy.
   • Jeśli chcesz uniknąć zestawień, uogólnij lub porównaj temat z innym. W każdym razie zidentyfikuj te trzy aspekty: kontrast, porównanie i uogólnienie, są one potrzebne do zaprojektowania swojej pracy. Jeśli nie możesz wyjść poza to, to przynajmniej masz uporządkowany projekt.
3. 3 W miarę możliwości korzystaj z własnej opinii. W przypadku niektórych przedmiotów, takich jak kursy języka angielskiego czy historii, twoja opinia jest tak samo ważna jak fakty. Użyj tego, aby pogłębić swoją pracę. Wyraź swoją opinię w celu wyjaśnienia pytań, podkreśl temat pracy i skorzystaj z okazji do zbadania wszelkiego rodzaju interpretacji. Uważne poszukiwanie interpretacji może ujawnić wiele wyrażeń, które pozwolą napisać pracę bardziej wymowną i realistyczną.
   • Nie przesadzaj z opinią w pracy i unikaj nadwyżek w pracy. Wyraź swój punkt widzenia raz i przejdź dalej. Lepiej raz napisać serię stwierdzeń faktów i opinii, niż wszystko szczegółowo opisywać. Przynajmniej czytelnik zrozumie, że jesteś świadomy tego, co zawiera temat za pomocą pobieżnych wzmianek.
   • Jeśli wyjaśnisz powody i motywy, dla których ludzie coś zrobili, coś powiedzieli lub zrozumieli, to postaw się na ich miejscu i wyobraź sobie, jak byś opanował sytuację. Dodaj to do swojej pracy jako część swojej opinii, na przykład: „Myślę, że Snark był pod ogromną presją, aby zakończyć pracę na czas, po prostu musiał znaleźć sposób, aby to zrobić szybko”. Twoje poczucie motywacji można wzmocnić emocjonalnie, więc wykorzystaj to na swoją korzyść.
4. 4 Skorzystaj z opinii eksperta. Oprócz swojej opinii możesz wypełnić pracę tym, co zgadzasz się lub nie zgadzasz z opinią eksperta na ten temat. Znajdź punkt widzenia eksperta na temat Twojej pracy, przytocz jego wypowiedzi, a następnie szczegółowo opisz, w jaki sposób zgadzasz się lub nie zgadzasz z tym ekspertem. Jest to część każdej pracy, ale z zastrzeżeniem ograniczonego czasu, ponieważ trzeba się pospieszyć i napisać co najmniej dwa dobre powody, dla których opinia tego eksperta jest prawidłowa lub nie. Następnie skup się na tym, aby Twoje pisanie było interesujące. Jeszcze lepiej, jeśli to, co napisałeś, pochodzi z oryginalnej opinii eksperta. Czasami im bardziej ekscentryczny, tym lepiej (ale trzeba być dobrym pisarzem, żeby to brzmiało pięknie).
   • Nie wychodź z tematu ani nie kpij z osobowości eksperta lub wiedzy ogólnej. To nigdzie cię nie zaprowadzi, a czytelnik będzie się zastanawiał, czy będzie następny na twojej liście wyśmiewanych autorytetów.
5. 5 Jeśli masz jakieś wątpliwości, to powinieneś to zostawić. Na tym etapie będziesz wiedział, że to, co nie ma sensu, może tylko zaszkodzić. Czasami lepiej jest pisać krócej i zwięźlej, bo wszystko, co piszesz, jest tak znaczące i nowe, że możesz wyczerpać czytelnika opasłą, rozdętą pracą.
6. 6 Użyj kilku technik podczas pisania swojej pracy. Skup się nie tylko na treści, ale także na prezentacji. Na początek nie obciążaj czytelnika podstawowymi błędami. Sprawdź gramatykę, pisownię i interpunkcję. Dobrze napisana praca zrobi najlepsze wrażenie i przekona recenzenta, że ​​wystarczająco się starałeś. Inne ważne aspekty to:
   • Użyj formalnego stylu biznesowego. Napisz pełne zdania, tak aby zarówno rzeczownik, jak i czasownik były obecne. Unikaj skrótów, ponieważ są one niedopuszczalne w pracy naukowej. Używaj zwrotów takich jak „ze względu na to”, „w takich czasach”, „ograniczona liczba” itd., które nadają formalności i długości. Zapoznaj się z listą zwrotów w stylu biznesowym, które są uważane za „przegadane” i mogą rozjaśnić twoją pracę. Jeśli jesteś naprawdę zdesperowany (i gotowy na najniższą klasę), możesz spróbować zapisywać daty słowami (dziewiętnaście osiemdziesiąt cztery, nie 1984) i pisać pełne imię i nazwisko za każdym razem, gdy o kimś wspominasz (zamiast tego Homer J. Simpson g Simpson lub po prostu Simpson).
   • Zastąp popularne, codzienne słowa słowami wielosylabowymi, które brzmią ciekawiej i są rzadziej używane. Takie słowa dodadzą Twojej pracy precyzji, której potrzebujesz w krótkim czasie.
     • Słowa pochodzenia łacińskiego i greckiego zawsze brzmią bardziej imponująco i formalnie. Pomagają również wypełnić więcej miejsca, gdy próbujesz pisać jak najwięcej.
   • Unikaj powtórzeń. Jeśli dyskutujesz o kontrowersji i często używasz słowa „kontrowersyjny”, możesz go zastąpić słowem „polemika”. I ogólnie, kiedy piszesz jakąś pracę, miej pod ręką słownik wyjaśniający.
   • Terminy użyte przez eksperta czynią twoją pracę czystszą i pokazują profesorowi, że wiesz, o czym piszesz. W razie potrzeby napisz definicję terminów, bo czasami lepiej użyć nieznanego słowa, niż przetłumaczyć je na codzienne. Co więcej, niektóre odkrycia naukowe mogą zostać zniekształcone, gdy zostaną opisane prostym językiem, na przykład w czasopiśmie. Upewnij się, że profesor rozumie, o czym piszesz, ale nie upraszczaj tego, czyniąc go mniej dokładnym.
7. 7 Zmień formatowanie. Jeśli twój profesor podał ci określony rozmiar czcionki lub coś innego (jak to zwykle robią), zignoruj ​​instrukcje. Twoja przebiegłość prawdopodobnie zostanie zauważona i ukarana za nieprzestrzeganie zasad. Jeśli twój profesor określi liczbę stron, nie wspominając o rozmiarze i rodzaju czcionki, wcięciach i liczbie słów, możesz pobawić się tymi czynnikami i sprawić, by twoja praca była bardziej przestronna. Na przykład czcionka Arial zajmuje więcej miejsca niż standardowa czcionka Times New Romans. Comic Sans MS również zajmuje więcej miejsca, ale wygląda nieprofesjonalnie. Rozszerz marginesy od 1 "(2,5 cm), dookoła, do 1,10" - jeśli jest to praca 25-stronicowa, to naprawdę pomaga. Inne wskazówki:
   • Jeśli ręcznie wpisujesz tekst, zaznacz to, co napisałeś, kliknij prawym przyciskiem myszy i kliknij "czcionka". Wybierz "odstępy między znakami" i tam, gdzie jest napisane "włączone" po polu "odstęp", kliknij przycisk strzałki w górę, ale tylko kilka razy (np. 3 lub 4), a następnie kliknij przycisk "OK". Doda to dodatkowe i raczej niepozorne odstępy między literami w słowie.
   • Zaznacz cały tekst swojej pracy i ustaw rozmiar czcionki na 14.Nie poczujesz różnicy w pracy 4-stronicowej, ale w pracy 20-stronicowej możesz zapisać całą stronę.
   • Umieść dodatkową spację przed każdym akapitem. Będzie znacząca różnica, gdy dodasz setki postaci, ale wizualnie mało kto zauważy.
8. 8 Nie oczekuj wysokich ocen. Trudno będzie uzyskać 5 lub 4; w tym celu twoja praca musi być kompletna. Chyba że pod presją rzeczywiście robisz to znakomicie, ale profesor większość z tych prac rozpoznaje na pierwszy rzut oka i są one odpowiednio oceniane. Twoja ocena może być niższa niż zwykle, jeśli twoja praca ma mniej treści i wkładasz w nią mniej wysiłku niż wkładałeś wcześniej w podobną pracę. Może to być nawet 3, ale i tak jest lepsze niż 2.

Metoda 3 z 3: Sztuczki z cytatami

1. 1 Cytuj wiele prac tego samego autora. Stosując cytowanie MLA, posługując się tym samym autorem w kilku pracach, można nieznacznie zwiększyć liczbę stron. Dzieje się tak dlatego, że wymaga dodania w tekście dodatkowego tytułu w celu wyjaśnienia pracy, na przykład (Edgar Allan Poe „Annabel” 2-3) zamiast (Edgar Allan Poe 2-3). Więc jeśli to możliwe, spróbuj użyć dzieł lub źródeł od tych samych autorów.
2. 2 Podczas cytowania lub podsumowywania należy stosować konstrukcje wprowadzające dla źródła/autora. Oba są prawdziwe i mogą dodać kilka dodatkowych linii lub tekstu. Edgar Allan Poe, jeden z dobrze opublikowanych krytyków i pisarzy wszechczasów, używał cudzysłowów, zamiast je pomijać.
3. 3 Użyj cytatu blokowego dla cytatów. Wygląda ładnie, ale można go używać z trzema lub więcej linijkami poezji lub czterema lub więcej linijkami prozy. W każdym razie ta ilość pracy jest rzadko wykorzystywana i prawie bez wyjątku cała praca musi zostać zsyntetyzowana i przeanalizowana.
4. 4 Korzystaj z wykresów i cytuj je. W razie potrzeby możesz użyć tabeli lub diagramu i dodać nazwę źródła, aby zwiększyć liczbę stron. Jest to jednak dodatkowa praca wymagająca analizy i syntezy.

Porady

• Skorzystanie z eseju z innego kursu lub zajęć może być dobrą opcją, chyba że zostanie to uznane za plagiat. Pamiętaj jednak, aby to sprawdzić przed przesłaniem swojej pracy.
• Spróbuj poprosić o przedłużenie - zrób oczy jelenia i opowiedz łamiącą serce historię.

Czego potrzebujesz

• Przestudiuj podręcznik.
• Biblioteka lub baza danych w Internecie.
• Ciche miejsce bez zakłóceń.