Jak przekonać nauczyciela do poprawy swoich ocen

Wideo: Jak KOGOŚ przekonać do WSZYSTKIEGO⁉

Zawartość

Kroki
Część 1 z 5: Przygotowanie do rozmowy z nauczycielem
Część 2 z 5: Rozmowa z nauczycielem
Część 3 z 5: Rozmowa z nauczycielem o złej ocenie z testu
Część 4 z 5: Znajdowanie rozwiązań i zadania poboczne
Część 5 z 5: Po rozmowie z nauczycielem
Porady
Ostrzeżenia
Czego potrzebujesz

Czy potrzebujesz dobrej oceny, aby być dobrym lub doskonałym uczniem? Nie musisz „błagać” o dobrą ocenę, ale jeśli zastosujesz niektóre z opisanych tutaj metod, nauczyciel prawdopodobnie poprawi Twoją ocenę. Pamiętaj, że istnieje cienka granica między szukaniem porady lub wyjaśnień a asertywnością i brakiem szacunku dla nauczyciela. Współpracuj z nauczycielem, aby poprawić swoje wyniki w nauce, a nie rywalizuj z nimi. Postępując zgodnie z niektórymi z tych wskazówek, bądź ostrożny i myśl z wyprzedzeniem.

Kroki

Część 1 z 5: Przygotowanie do rozmowy z nauczycielem

1 Przed rozmową z nauczycielem wyjaśnij, o co chcesz zapytać i co chcesz osiągnąć. Prawdopodobnie będziesz zaskoczony, jak dobrze nauczyciel zdaje sobie sprawę z twoich problemów akademickich, więc przygotuj się wcześniej do rozmowy.
- Zapisz, co chcesz powiedzieć. Nie musisz czytać pytań na kartce przed nauczycielem, ale jeśli jasno określisz swoje problemy i zapiszesz je na piśmie przed rozmową, nie będziesz musiał się martwić, że czegoś podczas niej pominiesz.
2 Zanim porozmawiasz z nauczycielem, pomyśl o swoich postępach. Czy gwałtownie spadła? A może zmniejszają się stopniowo? Być może czujesz, że twoje oceny nie pasują do wysiłków, które podejmujesz?
- Nauczyciel najprawdopodobniej rozpocznie rozmowę od pytania: „Jak myślisz, dlaczego tak się stało?” Przygotuj wcześniej odpowiedzi na te pytania. Jeśli nie znasz odpowiedzi, przyznaj się i poproś o pomoc: „Nie wiem, dlaczego mam tak złe oceny; proszę pomóż mi to rozgryźć i doradź mi, jak je ulepszyć ”.
3 Nie obwiniaj nauczyciela. Prowadź rozmowę w pozytywny sposób. Nie rób z nauczyciela wroga, który uniemożliwia ci uzyskanie dobrych ocen.
4 Powiedz nauczycielowi, że chcesz z nim porozmawiać. Jeśli to możliwe, rozwiń temat rozmowy, na przykład powiedz, że chcesz porozmawiać na jakiś temat, zadanie lub bardziej ogólne kwestie. Spotkaj się z nauczycielem przed lub po zajęciach. Pamiętaj, że to, czy da ci drugą szansę, czy nie, zależy od nastroju nauczyciela. W większości szkół nauczyciele są bardzo zajęci i stale zestresowani, dlatego rozmawiaj z nauczycielem w uprzejmy i przyjazny sposób.
- Jeśli chcesz porozmawiać o czymś konkretnym, powiedz wcześniej nauczycielowi, aby przygotował i zabrał ze sobą odpowiednie materiały.
- Jeśli chcesz porozmawiać o bardziej ogólnych sprawach, powiedz nauczycielowi: „Chciałbym z tobą porozmawiać po zajęciach” lub „Potrzebuję twojej rady i mam nadzieję, że możemy o tym porozmawiać”.

Część 2 z 5: Rozmowa z nauczycielem

1 Bądź uprzejmy i uprzejmy podczas rozmowy z nauczycielem. W takim przypadku nauczyciel potraktuje cię poważniej. Obwinianie nauczyciela nie pomaga (ale też nie podlizywaj się; nawet jeśli masz poważne problemy, podlizywanie się tylko zirytuje nauczyciela).
- Twój nauczyciel będzie pod wrażeniem, że zwracasz się do niego o radę i pomoc, ale proś o radę i nie żądaj odpowiedzi na swoje pytania.
- Używaj języka pojednawczego, a nie oskarżycielskiego: „Chciałbym zrozumieć, dlaczego nie dostaję dobrych ocen; czy możesz ze mną porozmawiać o moich zaniedbaniach i słabościach?”
- Nie mów: „Dlaczego wystawiasz mi złe oceny?” Pokaż nauczycielowi, że bierzesz odpowiedzialność za siebie: „Nie otrzymuję bardzo dobrych ocen, a twoja rada, jak je naprawić, będzie dla mnie przydatna”.
2 Zapytaj o praktyczną radę. Powiedz nauczycielowi, że już myślałeś o sposobach poprawy swoich ocen i poproś nauczyciela o radę, jak wdrożyć swoje pomysły.To pokaże mu, że nie boisz się ciężkiej pracy i rozumiesz, że nauczyciel ma wiedzę i umiejętności, które mogą ci się przydać.
- Jeśli opracowałeś plan nauczania, poproś nauczyciela o jego przejrzenie.
- Nauczyciel najprawdopodobniej ma wyobrażenie o twoich mocnych i słabych stronach, więc zapytaj go: „Czy możesz mi powiedzieć, na czym powinienem skoncentrować swoje wysiłki?”
3 Jeśli masz słabe wyniki z danego przedmiotu, porozmawiaj ze swoim nauczycielem przed rozpoczęciem sprawdzianów lub egzaminów końcowych. Identyfikując i naprawiając problemy z wyprzedzeniem, możesz uniknąć otrzymania złej oceny.
- W ten sposób pokażesz się jako osoba aktywna, uważna i zainteresowana.
4 Przedstaw swoje obawy nauczycielowi. Jeśli nauczyciel widzi cię tylko raz w tygodniu, nie jest świadomy twojego życia poza szkołą; możesz mieć problemy, które uniemożliwiają ci dobre samopoczucie. Nie bój się rozmawiać o tym ze swoim nauczycielem. Nie próbuj zwalniać się z odpowiedzialności, ale opowiedz wszystko szczegółowo, aby nauczyciel zrozumiał, co się z tobą dzieje.
- Być może nauczyciel będzie chciał zagłębić się w istotę twoich problemów, aby zrozumieć, jak można ci pomóc.
- Jeśli masz problemy domowe, najlepiej porozmawiać z pedagogiem szkolnym (jeśli jest dostępny). Ale jeśli w szkole jest nauczyciel, któremu ufasz i z którym masz dobre relacje, to lepiej z nim porozmawiać.

Część 3 z 5: Rozmowa z nauczycielem o złej ocenie z testu

1 Porozmawiaj z nauczycielem, zanim oceni egzamin (jeśli uważasz, że nie radziłeś sobie dobrze z elementami egzaminu). Oczekiwanie na ocenę świadczy o braku inicjatywy z Twojej strony; jeśli wiesz, że nie poradziłeś sobie z zadaniami (tym bardziej, jeśli jest ku temu dobry powód), natychmiast porozmawiaj z nauczycielem. W większości przypadków nauczyciel nie będzie mógł zmienić oceny, jeśli już ją wystawił.
- Jeśli np. nauczyciel wystawił już ocenę w pierwszym kwartale, zwiększ ocenę w drugim kwartale, aby poprawić ocenę roczną.
2 Zrozum system oceniania nauczyciela. Jeśli chcesz porozmawiać z nauczycielem i zakwestionować swoją ocenę, musisz zrozumieć system oceniania i to, co na niego wpływa. Czy nauczyciel bierze pod uwagę tylko wyniki twojej pracy pisemnej i odpowiedzi ustnych? A może bierze pod uwagę twoją aktywność w klasie podczas omawiania różnych tematów?
3 Określ rodzaj papieru egzaminacyjnego. Łatwiej będzie Ci zakwestionować ocenę, jeśli pisałeś testy tylko z poprawnymi i błędnymi odpowiedziami. Jeśli rozwiązałeś problemy lub napisałeś esej, to znacznie trudniej jest zakwestionować ocenę, ponieważ wyniki takich prac można interpretować bardziej subiektywnie.
- Jeśli był to esej, poproś nauczyciela, aby przeczytał z tobą pracę, abyś zrozumiał, jakich kryteriów użył nauczyciel do oceny twojego eseju.
4 Określ powody, dla których zasługujesz na lepszą ocenę. Na przykład może to być pozytywna aktywność w klasie lub problemy osobiste (które przyczyniły się do spadku ocen). Jeśli masz problemy osobiste, bądź szczery ze swoim nauczycielem.
5 Spokojnie i profesjonalnie powiedz nauczycielowi, co myślisz o swojej niskiej ocenie. Pokaż nauczycielowi swoje dobre oceny z innych zadań i egzaminów, aby zademonstrować, że jesteś zdolnym uczniem i zasugeruj nauczycielowi rozwiązanie, które uważasz za rozsądne. Bądź przekonujący i pewny siebie, ale nie mów, że wiesz więcej lub lepiej niż nauczyciel.
- Znajdź prace z dobrymi ocenami do wykorzystania jako przykłady. Postaraj się udowodnić nauczycielowi, że niska ocena z jego przedmiotu jest przypadkiem i nie powinna mieć wpływu na ogólne wyniki; daje to większą szansę, że nauczyciel poprawi Twoją ocenę.
- Jeśli problem polega na tym, że wykonywałeś zadanie grupowe i miałeś słabych uczniów w grupie, nie obwiniaj ich o złą ocenę (w przeciwnym razie zostaniesz uznany za złego gracza zespołowego). Zamiast tego powiedz nauczycielowi, że pomogłeś zapóźnionym uczniom (i dlatego nie dołożyłeś wszelkich starań w projekcie) i że niesprawiedliwe jest uzyskiwanie niskich ocen z powodu czyjejś pracy.

Część 4 z 5: Znajdowanie rozwiązań i zadania poboczne

1 Pomyśl o sprytnym rozwiązaniu. To zależy od twojej sytuacji. Na przykład, jeśli nie poszło ci dobrze w jednym zadaniu, poproś nauczyciela, aby dał ci możliwość ponownego wykonania zadania. Ale jeśli chcesz, aby nauczyciel podniósł twoją ocenę z 3 do 5 za wykonanie kilku dodatkowych zadań, najprawdopodobniej nauczyciel ci odmówi; zaprosi Cię do wykonania wielu, wielu dodatkowych zadań, abyś wykazał zainteresowanie. Możesz nie otrzymać 5, ale takie podejście pomoże ci poprawić swoje oceny.
2 Utrzymuj wysoką wydajność. Kiedy kończysz pracę domową, podkreślaj ważne punkty i pisz starannie i czytelnie. Może to prowadzić do wyższych ocen, ponieważ wielu nauczycieli bierze pod uwagę schludność podczas oceniania. Jeśli przesyłasz pracę, umieść ją w folderze, aby pokazać nauczycielowi, że zależy Ci na swojej pracy.
- Wyobraź sobie, jak by to było czytać dzieło napisane nieczytelnym pismem; To na pewno nie poprawi nastroju i zajmie dużo czasu.
3 Bądź proaktywny i poproś nauczyciela o dodatkowe zadania. Czasami nie ma zbyt wielu okazji do dodatkowej oceny, więc bądź czujny i okazuj zainteresowanie. Nauczyciel będzie pod wrażeniem Twojej chęci uzyskania dodatkowej oceny, co zwiększy Twoje szanse na poprawę swoich ocen.
4 Ogranicz swoje oczekiwania. W razie wątpliwości nie zgłaszaj tego, w przeciwnym razie nie da się uniknąć konsekwencji. Rób to, co przyniesie przynajmniej pozytywne rezultaty i zapomnij o tym, co nie ma szans. Znasz dobrze swoich nauczycieli i wierzcie lub nie, oni też dobrze znają was.
- Dodatkowa ocena może być niezwykle pomocna, ale nie rekompensuje twoich słabych wyników w przeszłości. Dodatkowa ocena może poprawić wyniki tych uczniów, którzy podjęli wysiłek w przeszłości. Jest mało prawdopodobne, aby nauczyciel wystawił dodatkową ocenę uczniowi, który chce poprawić końcową ocenę od 2 do 5.

Część 5 z 5: Po rozmowie z nauczycielem

1 Zastosuj w praktyce rady swojego nauczyciela. Jeśli zastosujesz się do rad nauczyciela, masz większe szanse na poprawę swoich ocen. Zrób więcej wysiłku - bierz udział w dyskusjach, nie przerywaj nauczycielowi i innym uczniom, nie rozmawiaj z kolegami z klasy. Nauczyciele znacznie bardziej wspierają uczniów, którzy ciężko pracują, aby uzyskać dobrą ocenę.
2 Ucz się więcej poza klasą. Zademonstrowanie nauczycielowi, że posiadana wiedza jest wynikiem ciężkiej pracy poza salą lekcyjną oraz okazanie zainteresowania tematem pomoże Ci wyróżnić się na tle kolegów z klasy. Czytaj dodatkową literaturę, bądź aktywny w klasie i wywieraj pozytywne wrażenie na nauczycielu.
3 Zaplanuj swój czas i zostań zorganizowanym uczniem. Często słabe oceny są wynikiem dezorganizacji uczniów, gdy np. rozpoczynają naukę materiału dzień przed końcowym sprawdzianem. Aby poprawić swoje oceny, ucz się przedmiotów przez cały kwartał. Stwórz harmonogram studiów i trzymaj się go. W ten sposób, jeśli natkniesz się na niezrozumiały temat, będziesz miał więcej okazji do pracy nad nim i znalezienia wskazówek i wskazówek.
- Nauczyciele są zawsze zadowoleni, gdy uczniowie starają się poprawić swoje stopnie. Twój nauczyciel z przyjemnością będzie obserwować, jak postępujesz zgodnie z jego radami i poprawiasz swoje wyniki w nauce.

Porady

Jeśli nauczyciel zaproponuje napisanie eseju lub wykonanie innej dodatkowej pracy, koniecznie przyjmij to. Postaraj się jak najlepiej wykonać zadanie i otrzymać ocenę, na którą zasługujesz.
Jeśli boisz się porozmawiać z nauczycielem, poproś znajomego, aby poszedł z tobą.
Pożądany nie zawsze pokrywa się z rzeczywistością. Dajesz z siebie wszystko, ale nadal dostajesz 4-? Liczy się Twój wysiłek, a nie efekt końcowy.
Zapytaj swojego nauczyciela, co jest przyczyną twoich niepowodzeń i czego Ci brakuje.
Zanim zbliżysz się do nauczyciela, upewnij się, że ma czas i jest w dobrym humorze. Niektórzy nauczyciele nie znoszą, gdy są czymś zajęci. Kiedy znajdziesz odpowiedni czas na rozmowę, mów głośno i wyraźnie i nie zapominaj o entuzjazmie w swoim głosie.
Jeśli nadal dostajesz złe oceny, nie zniechęcaj się. Porozmawiaj z nauczycielem o dodatkowych zajęciach lub poproś o pomoc korepetytora. Ponadto zawsze wzmacniaj to, czego nauczyłeś się w klasie, samodzielnie lub z korepetytorem (lub z nauczycielem, jeśli się zgodzi).
Po rozmowie z nauczycielem o swoich postępach, ucz się intensywnie i daj z siebie wszystko na testach i egzaminach. Porozmawiaj z nauczycielem o dodatkowych zadaniach, które mogą wpłynąć na Twoją ocenę.
Tak, złe oceny są frustrujące, ale naprawienie ich wymaga ciężkiej pracy.

Ostrzeżenia

Jeśli odłożysz to do ostatniej chwili, aby poprawić swoją ocenę, jest to mało prawdopodobne. W takim przypadku poproś nauczyciela o dodatkowe zadania.
Jeśli jesteś solidnym perkusistą, ale zdecydujesz się zostać doskonałym uczniem, będziesz musiał włożyć dużo wysiłku.
Nie bądź zbyt wytrwały - nauczyciel na pewno się zdenerwuje. Jeśli nie jest gotowy na ustępstwa i wystawienie ci wyższej oceny, zaakceptuj to i ucz się dalej.
Zastanów się, czy powinieneś starać się poprawić swoją ocenę. Czy jesteś gotów włożyć dużo wysiłku, aby uzyskać dobrą ocenę? Pomyśl o tym, zanim porozmawiasz z nauczycielem.
Uważaj, aby obwiniać kolegę z klasy za złą ocenę tylko dlatego, że nie wykonał swojej części projektu; jeśli się o tym dowie, twoja przyjaźń zostanie zrujnowana.