Zawartość

• Do kroku
• Metoda 1 z 3: Wybór tematu historii
• Metoda 2 z 3: Planowanie historii
• Metoda 3 z 3: Napisz wprowadzenie
• Porady
• Ostrzeżenia

Esej narracyjny opowiada historię, pozwala pobudzić kreatywny mózg. Twoja historia może być fikcyjna lub nie-fikcyjna, w zależności od wymagań zadania. Napisanie eseju narracyjnego może początkowo wydawać się trudne, ale możesz ułatwić sobie pracę, udoskonalając temat i planując swoją historię. Następnie będziesz mógł łatwo napisać wprowadzenie do swojej historii.

Do kroku

Metoda 1 z 3: Wybór tematu historii

1. Przeczytaj zadanie, aby uzyskać prawidłowe informacje i jasno przedstawić oczekiwania. Najlepiej przeczytać zadanie kilka razy, aby dokładnie wiedzieć, czego się od ciebie oczekuje. Jeśli jest jakieś pytanie, na które musisz odpowiedzieć, zapisz je. Zapoznaj się również z określonymi wymaganiami dotyczącymi uzyskania pełnego kredytu.
   • Jeśli prowadzisz zajęcia z rubryki, przeczytaj ją dokładnie, aby spełnić wymagania dotyczące pełnej oceny. Później możesz porównać swój esej z rubryką przed wysłaniem zadania.
   • Jeśli masz jakiekolwiek pytania dotyczące zadania, poproś swojego przełożonego o wyjaśnienia.
2. Burza mózgów o możliwych pomysłach na Twoją historię. Początkowo pozwól wszystkim pomysłom swobodnie płynąć, nie próbując zawężać tematu. Wybierz, czy chcesz napisać osobistą, czy fikcyjną historię. Po utworzeniu dobrej listy potencjalnych tematów wybierz temat, który Ci odpowiada. Na przykład możesz napisać o tym, jak pierwszy raz spałeś z przyjacielem, o dniu, w którym po raz pierwszy przyniosłeś do domu szczeniaka lub o fikcyjnej historii o chłopcu, który ma problemy z rozpaleniem ogniska podczas biwakowania. Oto kilka metod burzy mózgów:
   • Wypisz pierwsze myśli, które przychodzą Ci do głowy na temat zadanego tematu lub pytania.
   • Utwórz mapę myśli, aby rozwinąć swoje pomysły.
   • Skorzystaj z bezpłatnego pisania, aby zmapować pomysły na historię. Po prostu napisz, co przyjdzie Ci do głowy, nie martwiąc się o gramatykę lub znaczenie tego tekstu.
   • Utwórz konspekt tekstu, aby wymienić swoje pomysły.
3. Wybierz jedno ważne wydarzenie, aby zagłębić się w historię. Przejrzyj listę pomysłów, aby znaleźć odpowiedni temat zadania. Następnie uściślij swój temat do jednego konkretnego wydarzenia, tak aby wydarzenie pasowało do jednego eseju.
   • Nie próbuj omawiać zbyt wiele w jednym eseju, czytelnikowi będzie to zbyt trudne do zrozumienia.
   • Na przykład, powiedzmy, że zadanie brzmi: „Napisz o niepowodzeniu, które nauczyło cię wytrwałości”. Mógłbyś napisać o kontuzji, którą pokonałeś. Aby sformułować swoją historię, skoncentruj się na pierwszym przeszkoleniu zranionej kończyny po wypadku, a także na trudnościach, jakie napotkałeś.
4. Określ motyw lub przesłanie swojej historii. Skieruj ideę swojej historii z powrotem do wyzwalacza i zastanów się, jak ta historia sprawia, że ​​się czujesz. Pomyśl także o tym, jak chciałbyś, aby czytelnik czuł się po przeczytaniu twojego eseju. Na podstawie odpowiedzi na te pytania określ główny temat lub przesłanie historii.
   • Na przykład opowieść o rekonwalescencji po kontuzji może dotyczyć pokonywania niepowodzeń lub wytrwałości w osiągnięciu celu. Możesz chcieć, aby po przeczytaniu Twojej historii czytelnik poczuł się natchniony i wesoły. Aby osiągnąć to uczucie, ważne jest, abyś skupił się na sukcesach w całym procesie i zakończył historię pozytywnym przesłaniem.

Metoda 2 z 3: Planowanie historii

1. Zrób listę i opisz postacie ze swojej historii. Zacznij od głównych bohaterów, zapisz ich imiona, wiek i opis. Następnie identyfikujesz motywy, pragnienia i relacje między postaciami. Po utworzeniu tego konspektu postaci głównych bohaterów, zrób krótką listę wszelkich pomniejszych postaci, które chcesz dodać, a także ważne szczegóły na ich temat.
   • Jeśli sam jesteś postacią w swojej historii, nadal musisz dodać ten krok. To od Ciebie zależy, ile szczegółów o sobie zapiszesz. Warto jednak jasno opisać siebie, swoje zainteresowania i życzenia w miarę rozwoju historii, zwłaszcza jeśli minęło dużo czasu.
   • Opis głównej bohaterki może wyglądać tak: „Kate, 12 lat - wysportowana koszykarz, który jest kontuzjowany. Chce dojść do siebie po kontuzji, aby móc wrócić na boisko. Jest pacjentką Andy'ego, fizjoterapeutą, który jej pomaga . z przywracaniem ”.
   • Opis pomniejszej postaci mógłby brzmieć tak: „Dr Lopez jest życzliwym, ojcowskim lekarzem w średnim wieku, który leczy Kate na ostrym dyżurze”.
2. Opisz kontekst swojej historii za pomocą kilku krótkich opisów. Określ różne miejsca, w których rozgrywa się Twoja historia, a także okres, w którym się one dzieją. Zapisz każde ustawienie, które zawarłeś w swojej historii, chociaż możesz nie opisywać ich wszystkich z tymi samymi szczegółami. Następnie zapisz kilka opisów, które powiążesz z lokalizacją lub lokalizacjami.
   • Na przykład historia kontuzji sportowej może składać się z kilku miejsc, takich jak boisko do koszykówki, karetka pogotowia, szpital i ośrodek fizjoterapii. Chociaż chcesz pokazać czytelnikowi każde ustawienie, spędzisz większość czasu w głównym miejscu swojej historii.
   • Możesz dołączyć następujące opisy boiska do koszykówki: „skrzypiąca podłoga”, „ryk tłumu”, „jasne świetliki”, „kolory drużyn na trybunach”, „zapach potu i sportowego napoju” oraz „mokra koszulka pokryta mokrą koszulką” z powrotem ”.
   • Twoja historia może rozgrywać się w różnych miejscach, ale nie musisz podawać takiej samej ilości szczegółów na temat każdego z tych miejsc. Na przykład możesz przez chwilę znajdować się w karetce pogotowia. Pełny opis karetki nie jest konieczny, ale można powiedzieć czytelnikowi, że „czuje się zimno i samotnie w sterylnej karetce”.
3. Nakreśl fabułę swojej historii z początkiem, środkiem i końcem. Esej narracyjny zwykle jest zgodny ze standardową fabułą. Rozpocznij swoją historię od przedstawienia swoich postaci i scenerii, a następnie rozpocznij wydarzenie, które przyciągnie czytelników do historii. Następnie przedstawiasz nadchodzącą akcję i punkt kulminacyjny swojej historii. Na koniec opisz rozwiązanie tej historii i co czytelnik powinien z niej zrozumieć.
   • Na przykład możesz przedstawić młodego koszykarza, który ma zamiar rozegrać ważny mecz. Wydarzeniem, które rozpoczyna historię, może być jej kontuzja. Potem akcja szybowcowa, wysiłki koszykarza, aby zakończyć fizjoterapię i wrócić do gry. Punktem kulminacyjnym może być dzień treningu z zespołem. Możesz rozwiązać tę historię, umieszczając jej imię na liście zespołu, a wtedy zdaje sobie sprawę, że może pokonać każdą przeszkodę.
   • Przydatne jest użycie trójkąta Freytaga lub planera graficznego do zorganizowania eseju. Trójkąt Freytaga wygląda jak trójkąt z długą linią po lewej i krótką po prawej. Jest to narzędzie, które pomaga zaplanować początek Twojej historii (opis), wydarzenie, które zapoczątkuje pozostałe wydarzenia w Twojej historii, akcję wznoszącą, punkt kulminacyjny, akcję spadającą i ostateczne rozwiązanie, a tym samym zamknięcie Twojej historii .
   • Możesz znaleźć szablon trójkąta Freytaga lub planer graficzny do swojego eseju narracyjnego w Internecie.
4. Opisz punkt kulminacyjny swojej historii szczegółowo lub w zarysie. Punkt kulminacyjny jest zwieńczeniem Twojej historii. Początek i większość środka twojej historii buduje się do tego momentu. Zakończenie rozwiąże wtedy konflikt, który powoduje punkt kulminacyjny.
   • Najczęstsze typy konfliktów to osoba vs. osoba, osoba vs. natura i osoba vs. samego siebie. Niektóre historie mają więcej niż jeden rodzaj konfliktu.
   • W opowieści o kontuzji młodego sportowca, jej konflikt może przebiegać między przeciwnikiem a osobą. być sobą, ponieważ musi znosić swój ból i ograniczenia.
5. Wybierz punkt widzenia dla swojej historii, na przykład pierwszą lub trzecią osobę. Twój punkt widzenia będzie zależał od tego, kto opowiada historię. Jeśli opowiadasz osobistą historię, twój punkt widzenia zawsze będzie pierwszoosobowy. Podobnie, możesz użyć pierwszej osoby, opowiadając historię z perspektywy swojej postaci. Będziesz używać trzeciej osoby, opowiadając historię o postaci lub innej osobie, a także o sobie.
   • W większości przypadków przy pisaniu osobistej historii wykorzystuje się punkt widzenia „ja” pierwszej osoby. Na przykład: „Podczas ostatniego lata z dziadkiem nauczyłem się więcej niż tylko łowienie ryb”.
   • Jeśli opowiadasz fikcyjną historię, możesz skorzystać z punktu widzenia trzeciej osoby. Użyj imienia swojej postaci, a także poprawnych zaimków, takich jak „on” lub „ona”. Na przykład: „Mia podniosła medalion i otworzyła go”.

Metoda 3 z 3: Napisz wprowadzenie

1. Rozpocznij esej od przyciągnięcia uwagi, aby zaangażować czytelnika. Otwórz swoją historię zdaniem lub 2, które angażują czytelnika. Aby to zrobić, stwórz element przyciągający uwagę, który wprowadza temat Twojej historii i sugeruje, co o niej powiesz. Oto kilka technik, które pomogą Ci przyciągnąć uwagę czytelnika:
   • Rozpocznij swój esej od pytania retorycznego. Na przykład: „Czy kiedykolwiek straciłeś coś ważnego dla siebie?”
   • Podaj wycenę, która pasuje do Twojego eseju. Mógłbyś napisać: „Według Rosy Gomez nie wiesz, jak silny jesteś, dopóki nie złamie cię niepowodzenie”.
   • Podaj ciekawy fakt związany ze swoją historią. Na przykład: „Około 70% dzieci przestaje ćwiczyć w wieku 13 lat, a ja byłem prawie jednym z nich”.
   • Użyj krótkiej anegdoty związanej z większą historią. W swoim eseju na temat przezwyciężania kontuzji możesz dołączyć krótką historię o najlepszym momencie podczas ćwiczeń przed odniesieniem kontuzji.
   • Zacznij od szokującego stwierdzenia. Mógłbyś napisać: „Jak tylko załadowali mnie do karetki, wiedziałem, że mogę już nigdy nie ćwiczyć”.
2. Wprowadź głównych bohaterów do swojej historii. Twój czytelnik potrzebuje jasnego pojęcia, o kim jest ta historia. Krótko nazwij i opisz głównych bohaterów swojej historii. Nie musisz podawać wszystkich szczegółów na ich temat we wstępie, ale czytelnik powinien być w stanie uformować ogólne pojęcie o tym, kim są.
   • Powiedzmy, że jesteś głównym bohaterem. Mógłbyś napisać: „Jako wysoka, chuda 12-latka z łatwością odstawiłam inne dziewczyny na boisku”. To daje czytelnikowi poczucie, jak możesz wyglądać, a także twoje zainteresowanie sportem i atletyzmem.
   • Jeśli opowiadasz fikcyjną historię, możesz przedstawić swoją postać w następujący sposób: „Kiedy weszła na scenę debaty w liceum, zobaczyłeś promień zaufania z jej opaski na głowę Kate Spade do jej butów Betsey Johnson w sklepie z używanymi rzeczami z Luz. " Nie tylko pomaga to widzom wyobrazić sobie Luz, ale także pokazuje, że jest oddana swojemu wyglądowi. Fakt, że robi zakupy w sklepach z używanymi rzeczami, może wskazywać, że jej rodzina nie jest tak zamożna, jak sobie wyobraża.
3. Opisz otoczenie, abyś mógł przedstawić swoją historię. Ustawienie obejmuje czas i miejsce opowieści. Wskaż, kiedy ma miejsce Twoja historia. Ponadto podaj szczegóły sensoryczne, które pomogą czytelnikowi poznać lokalizację.
   • Możesz napisać: „Byłem w pierwszej klasie i wiedziałem, że muszę ciężko pracować, jeśli chcę zwrócić na siebie uwagę trenerów liceum”.
   • Detale sensoryczne pobudzają zmysły do ​​widzenia, słuchania, dotyku, węchu i smaku. Na przykład: „Moje buty skrzypiały po boisku, kiedy dryblowałem w kierunku linii bramkowej, czerwony kosz na widoku. Pot sprawiał, że piłka była śliska na moich palcach, a słony smak piłki pokrywał moje usta.
4. Pokaż zarys historii i tematu w ostatnim zdaniu. Możesz także wyświetlić podgląd wydarzeń, które odegrają się w historii, w zależności od tego, co najlepiej pasuje do Twojej historii. To stwierdzenie posłuży jako teza do twojego eseju narracyjnego. Mówi czytelnikowi, czego spodziewać się po swoim eseju, bez rujnowania historii.
   • Możesz na przykład napisać: „Nigdy nie myślałem, że kiedy przekroczyłem boisko, będzie to ostatnie skrzyżowanie w tym sezonie, ale wyleczenie kontuzji nauczyło mnie, że jestem silną osobą i mogę osiągnąć wszystko, co zechcę.

Porady

• Esej narracyjny zawsze opowiada historię, więc upewnij się, że Twój esej ma jasną fabułę.

Ostrzeżenia

• Nie wykorzystuj cudzych pomysłów w swojej historii ani nie kopiuj cudzej pracy. Jest to plagiat i może skutkować surowymi karami akademickimi, w tym utratą kredytu.