Zawartość

• Kroki
• Część 1 z 3: Aktywne słuchanie
• Część 2 z 3: Ocena konkretnych momentów wydajności
• Część 3 z 3: Konstruktywna informacja zwrotna
• Porady

Przemawianie publiczne to trudny test. Niezależnie od tego, czy wygłaszasz przemówienie w klasie, rozmawiasz ze znajomym w nieformalnym otoczeniu, czy wznosisz toast, konstruktywna informacja zwrotna pomoże Ci zrozumieć intencje mówcy, a wydarzenie będzie przebiegać sprawniej. Naucz się aktywnie słuchać i odnotowywać najważniejsze części przemówienia, a następnie spróbuj skupić się na uwagach krytycznych. Pamiętaj, że zależy Ci przede wszystkim na mówcy.

Kroki

Część 1 z 3: Aktywne słuchanie

1. 1 Poświęć mówcy całą swoją uwagę. Nie da się ocenić mowy bez jej wysłuchania. Niezależnie od tego, czy oceniasz przemówienie w klasie, czy pomagasz komuś przygotować się do wystąpienia publicznego, usiądź spokojnie i słuchaj przemówienia w jego oryginalnej formie. Słuchaj uważnie i wchodź w interakcję z mówcą.
   • Wyłącz gadżety i usuń wszelkie elementy rozpraszające uwagę. Podczas mówienia patrz na mówcę. Uwolnij ręce od niepotrzebnych rzeczy. Możesz wziąć zeszyt.
   • Nigdy nie oceniaj mowy wyłącznie na podstawie tekstu. Innymi słowy, nie czytaj ponownie przemówienia i nie komentuj go. Daj prelegentowi możliwość wygłoszenia przemówienia.Jeśli przemówienie zostało już napisane, należy je wysłuchać, aby można było rzetelnie ocenić.
2. 2 Określ główne przesłanie swojej przemowy. Pierwszą rzeczą do zrobienia jest zrozumienie głównej idei, którą chce przekazać mówca. Jeśli słuchasz uzasadnionej przemowy, szczególnie ważne jest, aby zidentyfikować tezę lub główną ideę, którą mówca stara się udowodnić swoją przemową. Zadaniem prezentera jest przekazanie wiadomości, więc postaraj się przekazać wiadomość wystarczająco szybko.
   • Jeśli nie możesz zidentyfikować głównej idei przemówienia, spróbuj odgadnąć, co mówca próbuje udowodnić. Zapisz swoje myśli. Kiedy wystawisz ocenę, będziesz już miał w rękach przydatną recenzję.
   • W przypadku niektórych rodzajów przemówień, takich jak toast lub podziękowanie, przesłanie jest jasne, ale spróbuj udawać, że tak nie jest. Czy mówca wyraźnie przekazuje ideę przemówienia? A może wydarzenie neguje wartość spektaklu? Czy mówca może wyraźniej przekazać cel swojego wystąpienia?
3. 3 Staraj się podążać za argumentacją mówcy. Istotę spektaklu można porównać do powierzchni stołu: stół bez nóg nie ma żadnej wartości. Przemówienie powinno być poparte przykładami, argumentami, logicznym rozumowaniem i wszelkimi badaniami, które wspierają główną ideę. Jak mówca udowadnia słuchaczom, że jego punkt widzenia jest słuszny?
   • Jeśli słuchasz uzasadnionej przemowy, spróbuj wymyślić odpowiedzi, pytania i wskazówki, których możesz później użyć w celu uzyskania informacji zwrotnej. Co było nielogiczne w przemówieniu? Czy użyto argumentów, aby zrozumieć główny punkt? Czy były jakieś luki w argumentacji? # * Jeśli słuchasz nieformalnej przemowy, takiej jak toast lub powitanie, skup się na uporządkowaniu informacji. Czy ta rozmowa ma sens? Co z tego wynika? Czy są jakieś luki w argumentacji?
4. 4 Nie bój się perswazji. Najgorszym sposobem oceny mowy jest postrzeganie jej wyłącznie z własnej pozycji. Nawet jeśli masz zamiar posłuchać mówcy, który udowodni, że Ziemia jest płaska, postaraj się obiektywnie ocenić występ. Wysłuchaj istoty przemówienia i prezentacji drugiej osoby. Nawet jeśli nie zgadzasz się z czyjąś opinią, nie pozwól, aby Twoje uprzedzenia wpłynęły na Twoją krytykę.
5. 5 Robić notatki. Zidentyfikuj kluczowe punkty i argumenty mówcy i zapisz je w zeszycie. Nie należy podchodzić do przemówienia zbyt formalnie, ale posiadanie krótkiego podsumowania przemówienia pozwoli na zebranie materiału do późniejszej informacji zwrotnej na temat przemówienia. Rób dokładne notatki, a znacznie łatwiej będzie ocenić mowę.
   • Nagraj niezapomniane cytaty lub fragmenty swojej przemowy, aby je pochwalić. Wskaż czas, w którym mówca otrzymał aprobatę publiczności lub negatywną odpowiedź.

Część 2 z 3: Ocena konkretnych momentów wydajności

1. 1 Oceń treść wystąpienia. Najważniejszą częścią przemówienia nie jest styl czy charyzma mówcy, ale istota tego, co zostało powiedziane. Występowanie przed publicznością jest trudne, ponieważ musisz nie tylko napisać swój esej, ale także odtworzyć go publicznie. Najważniejszym punktem prezentacji jest skupienie się na istocie przemówienia. Jeśli wygłaszasz kłótliwe przemówienie, najprawdopodobniej będzie ono zawierało dokładne badania, przykłady z życia wzięte i jasne punkty planu. W mowie nieformalnej możesz używać anegdot, opowiadań i żartów. Podczas oceniania swojego wystąpienia pamiętaj, aby odpowiedzieć na następujące pytania, które pomogą Ci ukształtować swoją opinię:
   • Który z argumentów był głównym w przemówieniu?
   • Czy prezentacja była jasna i dobrze wyartykułowana?
   • Czy powyższe argumenty zostały poparte badaniami? Jak jasne były przykłady?
   • Czy treść przemówienia była zrozumiała dla słuchaczy?
   • Czy mówca był w stanie udowodnić swój punkt widzenia?
2. 2 Oceń strukturę swojej wypowiedzi. Aby treść wypowiedzi była zrozumiała i łatwo przyswajalna, należy jasno przemyśleć jej strukturę. Wszelkie wypowiedzi, formalne lub nieformalne, powinny być łatwe do zrozumienia.Jeśli mówca nie mówi na temat lub skacze z punktu na punkt jak piłka tenisowa, struktura mowy musi zostać przerobiona. Aby pomóc Ci ocenić strukturę mowy, pamiętaj o następujących pytaniach, które pomogą Ci sformułować swoją opinię:
   • Czy argumentacja była logicznie ustrukturyzowana?
   • Czy łatwo jest śledzić postępy w przedstawieniu? Ciężko? Czemu?
   • Czy mówca logicznie przechodzi z jednego punktu widzenia do drugiego?
   • Co możesz dodać, aby lepiej zrozumieć mowę?
3. 3 Oceń swój styl mówienia. Jeżeli treść przemówienia przekazuje temat przemówienia, to styl odnosi się do sposobu, w jaki przemówienie jest wygłaszane. W dobrej mowie styl i treść muszą się zgadzać. Najprawdopodobniej poważna prezentacja o populacji delfinów nie będzie wymagała poznania publiczności ani udziału w procesie prezentacji. Definicja stylu obejmuje również żarty, kontakt z publicznością i inne elementy osobiste. Sposób, w jaki piszesz swoją przemowę, wpływa na styl i ton samej wypowiedzi. Czy żarty były podawane w odpowiednim tonie? Czy badania zostały przeprowadzone w sposób dokładny i szczegółowy? Pamiętaj o następujących pytaniach:
   • Jak opisałbyś styl wypowiedzi i mówcy?
   • Czy styl prezentacji działał na treść, czy też kolidował z istotą przemówienia? Czemu?
   • Jak przekonujący był mówca?
   • Jak został przydzielony czas występu? Czy łatwo było śledzić tok myśli mówcy?
4. 4 Oceń ton swojej wypowiedzi. Ton mowy odnosi się do ogólnego wpływu treści i stylu. Ton mowy może być lekki, poważny lub żartobliwy. Nie ma dobrego lub złego tonu dla wykonania. Czasami właściwe jest używanie żartów lub opowiadań w mowie pochwalnej, ale takie metody mogą być katastrofalne. Czasami możesz opowiedzieć wzruszającą historię o swoim szefie na przyjęciu emerytalnym, ale w tym przypadku igrasz z ogniem. Ton powinien pasować do prezentacji i pretekstu do spotkania.
   • Kto jest docelowym odbiorcą Twojego wystąpienia? Jakie są jej oczekiwania wobec przemówienia i prelegenta?
   • Jak opisałbyś ton przemówienia?
   • Czy ton wypowiedzi pasuje do treści? Jak?
   • Jeśli nie, jak możesz poprawić ton swojej wypowiedzi?
   • Jak ton wypowiedzi pasuje do grupy docelowej?

Część 3 z 3: Konstruktywna informacja zwrotna

1. 1 Zapisz swoją recenzję. Nie ma znaczenia, z jakiego powodu lub dlaczego zostawiasz recenzję. W każdym razie zapisz swoje żale, pochwały i komentarze, aby mówca miał pisemne potwierdzenie twojej opinii. Jeśli masz jakieś sugestie, mówcy będzie trudno o nich zapomnieć, zwłaszcza jeśli recenzja nastąpi bezpośrednio po wystąpieniu. Najlepiej napisać krótką recenzję nie dłuższą niż 250-300 słów w celu oceny wykonania.
   • Jeśli oceniasz przemówienie w klasie, najprawdopodobniej będziesz musiał wypełnić formularz lub przyznać punkt za swój występ. Postępuj zgodnie z wymaganiami wychowawcy klasy i odpowiednio oceń wyniki.
2. 2 Podsumuj istotę swojej wypowiedzi. Zapisz, co zrozumiałeś. Najlepiej zacząć swoją recenzję od podsumowania tego, czego nauczyłeś się z prelekcji. Jest to odpowiedni sposób na poinformowanie mówcy, co Twoim zdaniem zostało dokładnie przekazane i co należy poprawić. Nie martw się o dokładność swojego CV. Jeśli uważnie słuchałeś i próbowałeś zrozumieć istotę przemówienia, każdy błąd w twoim CV będzie sygnałem dla mówcy. Zrozumie, że ten punkt wymaga jaśniejszego omówienia.
   • Spróbuj zacząć swoją odpowiedź od powiedzenia: „Słyszałem, co powiedziałeś…” lub „Zrozumiałem z twojej prezentacji, że…”
   • Dobre CV powinno składać się z kilku zdań oceniających. Idealnie powinno zająć mniej niż połowę twojej recenzji. Określ główną ideę i główne argumenty w swoim wystąpieniu. CV powinno skupiać się wyłącznie na treści.
3. 3 W swojej recenzji skup się na treści przemówienia. Nie każdy może być Martinem Lutherem Kingiem.Nie zawsze konieczne jest stawianie cech prelegenta na pierwszym miejscu, zwłaszcza na lekcji, w przemówieniu weselnym lub w prezentacji biznesowej.
   • Jeśli mówca jest nudny, skup się na tym, jak treść przemówienia pasuje do maniery mówcy i jak możesz zmienić ton podczas prezentacji. Wszystkie te rzeczy można zmienić podczas występu. Mówienie mówcy, aby był „bardziej dynamiczny” lub „zabawny”, nie zapewnia wysokiej jakości informacji zwrotnej.
4. 4 Zawsze musisz znaleźć powód do pochwały. Nawet jeśli patrzysz, jak twój najlepszy przyjaciel wygłasza najgorszą przemowę drużby, ważne jest, aby znaleźć powód do pochwały. Zacznij swoją recenzję od pozytywów i dobrych recenzji. W swojej recenzji używaj tylko konstruktywnej krytyki. Jeśli zaczniesz recenzję od zwrócenia uwagi, że mówca był bardzo zdenerwowany lub jego mowa była szczupła, to tylko pogorszy sytuację.
   • Jeśli uważasz, że przemówienie było nudne, najlepiej wyrazić swoje myśli w ten sposób: „Przemówienie było płynne, a ton był odpowiedni do sytuacji”.
   • Jeśli mówca jest zdenerwowany, spróbuj go uspokoić komplementami: „Twoja mowa była przekonująca. Materiał mówi sam za siebie”.
5. 5 Postaraj się oprzeć swoją opinię na poprawieniu prezentacji. Skieruj swoją opinię na małe zmiany, które będą potrzebne do poprawy mowy. Nie mów o tym, co zawiodło lub nie zadziałało w praktyce. Szczegóły pomogą zapewnić konstruktywną informację zwrotną. Mówca spróbuje dokonać korekty mowy. To lepsze niż negowanie wszystkich wysiłków osoby.
   • Nie mów: „Nie podobały mi się dowcipy w twojej mowie”. Lepiej powiedzieć: „Następnym razem lepiej pominąć dowcipy, a przemówienie będzie bardziej żywe”.
6. 6 Postaraj się podać nie więcej niż trzy wskazówki, jak poprawić swoją mowę. Jeśli załadujesz osobę pięćdziesięcioma napiwkami, pomyśli, że jego praca nie jest nic warta. Ważne jest, abyś jako krytyk skupił się na trzech głównych wskazówkach i zignorował sprawy drugorzędne.
   • Najpierw skup się na poprawkach w treści, strukturze mowy i tonie. Dopiero wtedy można ocenić inne aspekty. Są to ważne kategorie do poprawy i najlepsze praktyki dotyczące korekty. Umieść te aspekty wśród najważniejszych.
   • Martw się o szczegóły późnego wycofania. Obecność dowcipu na końcu przemówienia powinna być ostatnią troską mówcy. Jeśli mowa jest wystarczająco dobra, przejdź do kryteriów drugorzędnych.

Porady

• Zawsze zaczynaj i kończ swoją recenzję słowami pochwały.
• Odwołaj się do notatek tylko wtedy, gdy wystawiasz ocenę formalną lub pisemną.