Zawartość

• Kroki
• Metoda 1 z 4: Ściągawki
• Metoda 2 z 4: Oszukiwanie kolegi z klasy
• Metoda 3 z 4: „Trudne do udowodnienia”
• Metoda 4 z 4: Wypróbuj nie odpisać
• Ostrzeżenia

Jeśli nie jesteś gotowy, leniwy lub z jakiegoś innego powodu nie możesz z powodzeniem napisać testu lub zdać egzaminu, możesz zdecydować się na rozwiązanie awaryjne: oszukiwać. Oto kilka wskazówek, które pomogą Ci osiągnąć swój cel.

Kroki

1. 1 Zdecyduj, który rodzaj oszustwa jest dla Ciebie najlepszy - ściągawka, oszustwo od kolegi z klasy czy metoda Hard to Prove. (Aby uzyskać więcej informacji na temat tych metod, zobacz sekcje poniżej.)
2. 2 Nie daj się złapać. Oszukiwanie pomaga tylko wtedy, gdy wiesz, jak to zrobić. Oto kilka prostych wskazówek, jak uniknąć przyłapania na oszustwie:
   • Nie wzbudzaj podejrzeń. Ważne jest, aby znaleźć równowagę między tym, jak najlepiej oszukiwać odpowiedzi, a tym, jak tego nie robić wprost. Dlatego nie kręć za dużo. Jeśli musisz się rozejrzeć, nigdy nie trzymaj wzroku w jednym miejscu dłużej niż pięć lub dziesięć sekund. Spójrz w różnych kierunkach, wtedy nauczyciel nie będzie miał podejrzeń i nie będzie wiedział, skąd oszukujesz.
   • Nie huśtaj się zbyt wysoko.Można winić za to najwyższy wynik, jeśli ciężko pracujesz, ale jeśli wszyscy inni dostaną niskie oceny, zwrócisz na siebie uwagę. To w porządku, jeśli zwykle dostajesz dobre stopnie, ale jeśli instruktor wie, że jesteś słabym uczniem, może się domyślić. Celowo pomiń niektóre pytania - i tak wystarczy, aby uzyskać dobry wynik. Radzimy, aby najpierw uzyskać czwórkę i stopniowo zwiększać wynik, aż do uzyskania piątki – pamiętaj, aby robić to powoli.
   • Odrzuć dowody. Jak tylko test się skończy, poproś o pójście do toalety (chyba, że ​​jeszcze nie poszedłeś) i spłucz lub wyrzuć wszelkie dowody oszustwa. Im dłużej trzymasz przy sobie ściągawkę, tym większe są szanse, że zostaniesz złapany, ponieważ ktoś prędzej czy później to zauważy.

Metoda 1 z 4: Ściągawki

1. 1 Najpierw zbierz potrzebne informacje. Obejmuje to formuły, słowa kluczowe, terminy, daty, definicje, nazwy, koniugacje i tak dalej.
2. 2 Proszę wpisać lub wydrukować informacje poprawnie. Czcionka powinna być dobra, średniej wielkości (nie za duża, ale nie za mała). Możesz chcieć napisać jak najwięcej informacji na małej kartce papieru, ale pamiętaj: jeśli czcionka jest za mała, będziesz mocno koncentrować się na ściągawce, ryzykując w ten sposób uwagę. Jeśli możesz wydrukować ściągawkę, zrób to. Jeśli zostanie później odnaleziony, nauczyciel nie będzie w stanie określić, że jest to twoje pismo odręczne.
3. 3 Przepisz żądane słowa. Jest to najczęściej spotykane w testach pisowni. Skopiuj poprawnie słowa z księgi pisowni na kartce papieru. Następnie połóż go na kolanie lub wsuń do rękawa. Ale robienie tego jest bardzo ryzykowne, więc bądź ostrożny.
4. 4 Ukryj arkusz.
   • Wypróbuj metodę Body Cheat Sheet. Nie drukuj ściągawki, po prostu zapisz ją gdzieś na swoim ciele. Jeśli jesteś facetem, lepiej zrobić to na przedramieniu, jeśli dziewczyna - na udzie. Oba są w porządku, ponieważ możesz nosić sukienkę lub koszulę z długimi rękawami, aby ukryć ściągawkę, gdy jej nie potrzebujesz. Najważniejsze to nie pokazywać, że masz coś napisane na swoim ciele. Napisz słowa w miejscu, które tylko Ty możesz zobaczyć.
   • Wypróbuj metodę ściągania butelek wody. Wydrukuj ściągawkę na kolorowym kawałku papieru, który przypomina etykietę na butelce z wodą. Następnie przyklej go na tej etykiecie i obróć tak, aby tylko Ty go widziałeś. Najlepiej spróbować naśladować napis na etykiecie, aby uniknąć podejrzeń.
   • Wypróbuj metodę „Ściągawka w folderze”. Jeśli nosisz materiały do ​​nauki w teczce, która ma przezroczystą kieszeń na okładce, włóż do niej ściągawkę. Połóż teczkę na stole tak, aby krawędź ściągawki była widoczna dla ciebie, ale nie dla nauczyciela.
   • Wypróbuj metodę Kalkulator Cheat Sheet. Jest to odpowiednie dla tych, którzy piszą test z matematyki, ponieważ tylko wtedy można korzystać z kalkulatora bez wzbudzania podejrzeń. Wsuń arkusz formuł lub terminów pod tylną część pokrywy kalkulatora.
   • Wypróbuj inny sposób korzystania z kalkulatora: Jeśli masz kalkulator graficzny, zapisz tam formuły matematyczne. Następnie przenieś informacje do archiwum, aby móc z nich korzystać, nawet jeśli nauczyciel zmusza Cię do wyczyszczenia pamięci RAM. Podczas testu rozpakuj informacje, a następnie wyczyść pamięć. Jeśli nie wiesz, jak archiwizować, zajrzyj do instrukcji kalkulatora lub w Internecie.
   • Wypróbuj metodę "Cheat Sheet Elsewhere". Ukryj ściągawkę tam, gdzie nic nie wskazuje na to, że jest twoja – na przykład na tablicy ogłoszeń w klasie, w szkolnej toalecie lub na czyimś krześle.
   • Załóż koszulę z długimi rękawami i wsuń ściągawkę pod rękaw. To bardzo dobry sposób, ponieważ nauczyciel nie zajrzy ci za rękawy.Gdy nauczyciel na ciebie nie patrzy, możesz łatwo wyciągnąć ściągawkę, a następnie w ten sam sposób schować ją z powrotem.

Metoda 2 z 4: Oszukiwanie kolegi z klasy

1. 1 Wypróbuj metodę „Peek at a Neighborhood”. Jeśli nie masz stałego miejsca w klasie, usiądź za uczniem, który jest dobry w pisaniu testów (lub chwaleniu się przygotowaniem lub dobrą znajomością przedmiotu). Przejdź za biurko, aby znaleźć się po jego prawej lub lewej stronie i zobacz jego biurko po przekątnej. W ten sposób możesz zajrzeć mu przez ramię i nie ruszać zbytnio głową. Nigdy nie siadaj z uczniem na środku klasy lub przy pierwszym biurku, ponieważ nauczyciel może zauważyć, że oszukujesz. Oczywiście możesz też oszukać tego, który siedzi obok ciebie, jeśli wykonujesz tę samą wersję zadania.
2. 2 Wypróbuj metodę logowania do wspólnika. Uzgodnij się z kolegą z klasy i opracuj system sygnalizacji. To podwoi twoją wiedzę na ten temat, ponieważ będziecie pracować razem, sygnalizując sobie nawzajem odpowiedzi. W testach możesz wykonać następujące czynności:
   1. Zgadzam się, które stuknięcia ręką lub stopą reprezentują opcje A, B, C, D, E i „niewłaściwą odpowiedź”. Wybierając sygnał dla „złej odpowiedzi”, zwiększysz swoje szanse na dobre napisanie testu, pomagając sobie wzajemnie w eliminowaniu błędnej odpowiedzi. Wymyśl również sygnał dźwiękowy, aby przyciągnąć uwagę wspólnika bez wzbudzania podejrzeń (takich jak kaszel lub kopanie).
   2. Najpierw kaszlnij, by zwrócić jego uwagę.
   3. Wskaż palcami numer pytania (na przykład najpierw 3, a następnie 2 dla pytania nr 32).
   4. Poczekaj, aż twój wspólnik zasygnalizuje ci odpowiedź (na przykład, jeśli odpowiedź brzmi B, pociąga cię za ucho).
   5. Jeśli nie wiesz, którą z dwóch odpowiedzi wybrać, kaszlnij, aby podać numer pytania, a następnie zasygnalizuj odpowiedź, która wydaje ci się poprawna.
   6. Współsprawca może kiwać głową, jeśli odpowiedź jest prawidłowa. Jeśli odpowiedź jest błędna, da sygnał „odpowiedź jest błędna” (na przykład wciągnij włosy w kucyk).

Metoda 3 z 4: „Trudne do udowodnienia”

1. 1 Postaraj się o „książkę nauczyciela” do swojego podręcznika. Jeśli nauczyciele korzystają z gotowych testów z podręcznika metodycznego do szkolenia, kup swój egzemplarz. Znajdź wydanie tej książki w Internecie i kup je. Zapamiętaj odpowiedzi na pytania przed testem. Ta metoda jest dobra w przypadku przedmiotów takich jak przedmioty ścisłe (poziom początkujący), język obcy czy historia, ponieważ często są z nich zdawane gotowe testy.
2. 2 Postaraj się zdobyć starą kopię testu. Można to zrobić, rozmawiając z uczniem ze swojej klasy lub z innej równoległej klasy, który już miał ten test. Jeśli masz pewność, że zdasz dokładnie ten sam test, poznaj wszystkie odpowiedzi.
3. 3 Wypróbuj metodę „Wróć później”. Jeśli wiesz, że nauczyciel pozwoli ci dokończyć test później, nie kończ go celowo i zapytaj, czy możesz dokończyć go innego dnia. Nie zapomnij zapamiętać tematów lub pytań, dzięki czemu znajdziesz odpowiedzi do testu, które dodasz później.
   • Powiedz, że źle się czujesz, idź do toalety pod koniec testu i pozostań tam do końca lub prawie do końca testu. Przed skorzystaniem z tej metody upewnij się, że nauczyciel pozwoli ci dokończyć pracę później, w przeciwnym razie możesz się tylko pogorszyć, jeśli później okaże się, że nie możesz dokończyć pisania.
4. 4 Wypróbuj metodę „Przynieś swój ołówek”. Jeśli przesyłasz pracę, a nauczyciela nie ma przy biurku, szybko wyjmij ołówek i skopiuj odpowiedzi z testu na stosie.
   • Należy pamiętać, że w salach lekcyjnych są kamery monitorujące, a ta metoda i tak jest bardzo ryzykowna.
5. 5 Wypróbuj metodę „Fake Mission” („Bomba”). Jeśli znasz wcześniej format testu, zapisz (wydrukuj) wszystkie ważne punkty na arkuszu, który wygląda jak standardowy arkusz zadań.
   • Przestrzegaj formatowania - linie liczbowe tak, jakby były pytaniami, nie zapomnij o numerach stron i innych szczegółach. Następnie upewnij się, że nauczyciel nie zauważył, że masz dodatkową kartkę papieru.
   • Jeśli masz zamiar przeprowadzać regularny test pisemny na prostych kartkach papieru i znasz pytania dotyczące różnych opcji, możesz zapisać odpowiedzi na pojedynczych kartkach papieru, a następnie wybrać te, które chcesz. Jednak nauczyciel musi widzieć, jak piszesz, więc będziesz musiał sprawnie wymieniać kartki, które zostały wcześniej zapisane.

Metoda 4 z 4: Wypróbuj nie odpisać

1. 1 Staraj się zapamiętać ważne informacje na ostatnią chwilę. Jeśli na kilka minut przed testem czytasz płynnie swoje notatki, możesz obejść się bez oszukiwania.
   • Postaraj się zapamiętać słowa kluczowe do eseju. Zazwyczaj nauczyciele zwracają uwagę na słowa kluczowe lub kluczowe wiadomości; Mniej interesuje ich „woda”. Jeśli znasz temat lub możliwe tematy eseju, naucz się czterech do pięciu terminów lub ważnych punktów, których nauczyciel prawdopodobnie będzie szukał w twojej pracy. Zamiast uczyć się wszystkiego, możesz odnieść sukces przy mniejszym wysiłku.
   • W przypadku egzaminów i testów matematycznych spróbuj zapamiętać wzory. Znajomość formuły może pomóc więcej niż poświęcenie czasu na rozwiązanie praktycznych problemów. Jeśli dobrze zapamiętałeś formuły, to na teście będziesz musiał tylko spróbować zastosować je do problemów.
   • W przypadku testów spróbuj jakoś pogrupować informacje. Zamiast zapamiętywać listę słów, spróbuj podzielić ją na małe, łatwe do zapamiętania listy. Na przykład w teście historii świata, jeśli mówimy o Stanach Zjednoczonych, zamiast zapamiętywać „Jefferson, Hamilton, Franklin, Washington, Grant, Lincoln i Lee”, podziel tę listę na „4 Ojców Założycieli: Franklin, Waszyngton, Jefferson i Hamilton „I dalej” 3 dowódców wojny secesyjnej: Lee, Lincoln, Grant. Zapamiętaj je w ten sposób, a łatwiej będzie Ci zrozumieć, jeśli za kimś tęsknisz.
2. 2 Następnym razem zacznij przygotowania z wyprzedzeniem. Stwórz własny plan zajęć, uwzględniając inne przedmioty oraz inne zajęcia szkolne i pozalekcyjne.

Ostrzeżenia

• Nigdy nie zapominaj, że nauczyciel na ciebie patrzy. Żadna metoda oszustwa nie pomoże, jeśli nauczyciel patrzy bezpośrednio na ciebie, podczas gdy ty trzymasz zeszyt i gorączkowo z niego kopiujesz.
• Kolega z klasy może poskarżyć się nauczycielowi, że oszukujesz.
• Jeśli jest to komputer współdzielony, możesz usunąć historię przeglądarki.
• Zobacz, co od czasu do czasu robi nauczyciel, aby nie dać się przyłapać na oszukiwaniu.
• Oszukiwanie się nawzajem jest zawsze lepsze niż ściągawki, metody Hard to Prove są jeszcze lepsze. Im mniej dowodów oszukujesz, tym lepiej.
• Nie chwal się, że spisałeś na straty. Nigdy nie wiadomo, kto może powiedzieć nauczycielowi.
• W przypadku niektórych ważnych egzaminów, takich jak egzaminy kończące szkołę w Wielkiej Brytanii lub australijski ogólnokrajowy egzamin szkolny, wszystkie wyniki egzaminów mogą zostać unieważnione, jeśli zostaniesz przyłapany na oszustwie. Najgorszą karą jest zakaz zdawania egzaminów przez pięć lat, co oznacza, że ​​nie będzie matury ani uczelni.
• Zawsze istnieje możliwość, że zostaniesz złapany. Proszę bądź ostrożny.
• Jeśli zdradzasz kogoś siedzącego obok ciebie, pochyl się i oprzyj się na ramieniu, jednocześnie obracając głowę na bok, aby upewnić się, że nie jest chwytliwa.
• Inni uczniowie mogą podejrzewać Cię o oszustwo i zgłosić to nauczycielowi.
• Jeśli zostaniesz przyłapany na oszustwie, konsekwencje mogą być poważne: niezdanie testu, zawieszenie, a nawet wydalenie. Wiele szkół umieści nawet znak na Twojej legitymacji szkolnej, aby wskazać, że złamałeś kodeks honorowy. Zamiast szukać wskazówek, jak oszukiwać, spróbuj poszukać wskazówek, jak przygotować się do egzaminów.
• Jeśli musiałeś oszukiwać, bo nie miałeś czasu na przygotowanie, pamiętaj, że najlepiej opanować cały materiał po teście. Możesz później przeprowadzić testy podsumowujące, a zdobyte informacje mogą pomóc.
• W wielu zawodach będziesz potrzebować wiedzy, którą zdobyłeś studiując materiał, ale nie przez spisywanie go. Pamiętaj, nie możesz odpisywać na sali operacyjnej, gdy jesteś chirurgiem i operujesz pacjenta.