Autor:
Janice Evans
Data Utworzenia:
2 Lipiec 2021
Data Aktualizacji:
1 Lipiec 2024
![ODC.8 gry BEZ PRZYGOTOWANIA || Jak zrobić super lekcję, kiedy nie mamy pomocy naukowych.](https://i.ytimg.com/vi/RQnbQySJbR4/hqdefault.jpg)
Zawartość
- Kroki
- Metoda 1 z 4: Graj
- Metoda 2 z 4: Rozejrzyj się
- Metoda 3 z 4: Zmień swoje nastawienie
- Metoda 4 z 4: Pozbądź się problemu
- Porady
- Ostrzeżenia
Czasami musisz dowiedzieć się, jak zabić czas w klasie, jeśli jesteś zbyt niespokojny lub nie możesz się skoncentrować. Istnieje wiele gier, które zapewnią Ci zajęcie. Możesz się rozejrzeć i znaleźć coś ciekawego poza nauczycielem. Spróbuj znaleźć źródło problemu, aby to zachowanie nie stało się nawykiem.
Kroki
Metoda 1 z 4: Graj
1 Użyj swojego telefonu. Na niektórych lekcjach nie możesz używać telefonów, ale jeśli możesz, telefon uchroni Cię przed nudą. Korzystaj z aplikacji, graj w gry lub rozmawiaj ze znajomymi. Pamiętaj, aby wyłączyć dźwięk i bądź ostrożny.
2 Zagraj w kółko i krzyżyk. Zaproponuj zabawę z kolegą z biurka lub zabawę z samym sobą, ale staraj się nie hałasować. Możesz grać w seriach do czterech zwycięstw w siedmiu grach, a następnie zmienić przeciwnika i zacząć od nowa.
3 Policz to. Spróbuj policzyć, ile razy ktoś kichnął podczas zajęć, zwłaszcza w zimnych porach roku. Możesz także policzyć ziewających uczniów lub liczbę pytań do nauczyciela.
4 Rysuj w zeszycie. Narysuj całe krajobrazy lub postacie. Możesz też rysować na podeszwach butów, aby mama i nauczycielka niczego nie zauważyli, ponieważ zeszyt pozostanie czysty. Zawsze możesz mieć przy sobie zeszyt lub czysty papier.
- Twórz skomplikowane wzory i wzory. Używaj długopisów i ołówków w różnych kolorach lub wybijaj dziurki w papierze i łącz je liniami.
- Spróbuj narysować złożony obraz bez podnoszenia ołówka z papieru. Zastanawiam się, jak szczegółowy okaże się rysunek.
5 Origami. Naucz się sztuki origami, aby składać papierowe samoloty lub bardziej złożone projekty. Możesz po prostu spróbować złożyć kartkę na pół więcej niż 12 razy. Po dziesiątej będzie to bardzo trudne.
6 Pisz niedziałającą ręką. Jeśli zwykle piszesz prawą ręką, spróbuj pisać lewą lub odwrotnie. Następnie spróbuj zrozumieć, co napisałeś.
- Możesz także spróbować pisać tekst obiema rękami jednocześnie i uzyskać regularne zdania pisane po obu stronach jednocześnie.
7 Rysuj obiekty 3D. Spróbuj rysować kształty 3D i tworzyć struktury. Połącz kilka kostek 3D lub spróbuj narysować książkę jak najbardziej zbliżoną do rzeczywistości.
8 Skoncentruj się na jednym dźwięku. Staraj się odizolować od wszystkich innych dźwięków i skup całą swoją uwagę na tykaniu zegara lub własnym oddechu. Spróbuj uspokoić swój umysł.
9 Narysuj sobie tymczasowy tatuaż. Narysuj na odsłoniętej części ramienia lub nogi. Utrudnij zadanie i spróbuj powtórzyć ten sam schemat drugą ręką.
10 Sztuczki z ciałem. Spróbuj sięgnąć językiem do czubka nosa lub złóż język w rurkę. Możesz również na przemian unosić i opuszczać brwi. Poznaj możliwości swojego ciała, ale nie rozpraszaj innych. Uważaj, aby nie zostać zauważonym.
Metoda 2 z 4: Rozejrzyj się
1 Nawiąż kontakt wzrokowy. Nie ma znaczenia, kto jest twoim partnerem. Połącz się z kolegą z klasy i zrób zabawną minę lub po prostu się uśmiechnij. Możesz także mrugnąć do kogoś, kogo lubisz.
- W firmie zawsze łatwiej jest zabić czas. Spróbuj jak najdłużej zamieniać się śmiesznymi minami, a następnie porozmawiaj o najśmieszniejszych momentach podczas przerwy.
- Nie patrz w oczy komuś, kto jest w stanie cię zdradzić, uważając cię za głupiego lub urażonego.
2 Gawędzić. Jeśli masz dużo kolegów z klasy, zawsze możesz spokojnie rozmawiać na tylnym biurku i nikomu nie przeszkadzać. Poczekaj, aż nauczyciel się oddali. Nie rozpoczynaj rozmowy z kimś, kto uważnie słucha nauczyciela. Uważaj na tych, którzy się rozglądają, a rozmówcę łatwo znajdziesz.
- Powiedz coś w stylu: „Cóż, nudne rzeczy, co?”
3 Zbadaj swoje otoczenie. Użyj swojej wyobraźni, aby wymyślić historie o rzeczach tak trywialnych, jak łuszcząca się farba na ścianie lub zabłąkane pasmo kolegi z klasy. Znajdź wszystkie przedmioty w klasie z literą A i przejdź dalej alfabetycznie. Możesz obserwować wszystko na świecie.
- Rozwiń każdą pojawiającą się myśl. Nie ograniczaj się do nudnych rzeczy.
4 Skoncentruj się na wzorach. Znajdź ukryte wzory na sufitach, ścianach, ubraniach i za oknem. Możesz również narysować swoje wzory w zeszycie.
5 Zgadnij, co koledzy z klasy robią na swoich telefonach. Znajdź osobę, która patrzy na telefon, a następnie spróbuj zrozumieć, co robi. Jeśli nie wiesz, spróbuj zidentyfikować modele telefonów po ich wyglądzie.
- Zastanów się, w jakie gry mogą grać twoi koledzy z klasy przez telefon, i po zajęciach poproś o sprawdzenie swojego przypuszczenia. Zmień to ćwiczenie w grę i policz punkty za poprawne odpowiedzi.
6 Przeczytaj wszystko, co widzisz. Przeczytaj napisy w czyimś notatniku, podręczniku lub na rzeczach. Ta metoda pozwoli Ci spędzić ciekawie czas i nikomu nie przeszkadzać. Powstrzymaj się od śmiechu, jeśli przeczytasz coś śmiesznego, w przeciwnym razie możesz zostać zauważony.
- Nie czytaj gazet i czasopism, ponieważ nauczyciel może uznać to za brak szacunku i ukarać cię.
Metoda 3 z 4: Zmień swoje nastawienie
1 Zmień swój sposób myślenia. Lekcja nie powinna być uważana za nudną. Przekonaj się, że lekcja jest fajna. Jeśli mózg zostanie oszukany i uwierzy, że lekcja jest interesująca, czas leci znacznie szybciej.
2 Zmień swój sposób robienia rzeczy. Usiądź przy innym biurku lub spróbuj zmienić pismo odręczne. Naukowcy doszli do wniosku, że jeśli stymulujesz się niezwykłymi czynnościami, umysł inaczej będzie postrzegał czas.
- Nie siadaj w innym miejscu, jeśli nauczyciel cię posadził, nie widzisz ani nie słyszysz, lub jeśli nowe miejsce jest gorsze od poprzedniego.
3 Raduj się ze swoich osiągnięć. Zamień lekcję w grę. Policz liczbę swoich pytań i odpowiedzi do nauczyciela. Radość z osiągnięć daje siłę. Możesz ustawić bardziej złożone cele. Na przykład poproś nauczyciela, aby wyjaśnił ci lekcję za pomocą znanych filmów.
4 Puść wodze fantazji. Śnij, nie powstrzymuj swoich fantazji. Badania pokazują, że krótkotrwałe sny przyspieszają postrzeganie czasu. Wymyślaj sytuacje lub zastanów się nad swoimi pomysłami.
Metoda 4 z 4: Pozbądź się problemu
1 Dowiedz się, co powoduje nudę. Czy chodzi o nauczyciela? Problematyczny temat? Jesteś samotny? Zrozum, dlaczego musisz zabijać czas. Lekcje mają wielką wartość, dlatego ważne jest, aby zrozumieć powody takiej postawy.
2 Porozmawiaj ze swoim nauczycielem. Jeśli nauczyciel nie zainteresuje Cię tematem, porozmawiaj z nim po lekcji. Wyjaśnij, że trudno ci się skoncentrować na ćwiczeniu, a następnie wysłuchaj jego sugestii. Nauczyciel z pewnością doceni Twoją inicjatywę i postara się, abyś był interesujący w klasie.
- Jeśli jesteś znudzony pomimo wszelkich wysiłków ze strony nauczyciela, porozmawiaj z rodzicami i dyrektorem szkoły. Możliwe, że ten problem nie wystąpił po raz pierwszy. Spróbuj znaleźć wspólne rozwiązanie.
3 Ciesz się ciężką pracą. Jeśli temat jest zbyt jasny, możesz zabić czas i zająć się czymś bardziej złożonym. Nie daj się spryskać bezużyteczną rozrywką i skup się na pracy, weź udział w lekcji. Zadawaj pytania, proponuj przygotowanie specjalnych prezentacji lub projektów.
4 Interakcja z nauczycielem i kolegami z klasy. Łatwo się rozproszyć, jeśli nie zwraca się na ciebie uwagi. Słuchaj nauczyciela i zadawaj pytania, które Cię interesują. Wyjaśnij znaczenie pytań kolegów z klasy, jeśli ich nie rozumiesz. Weź udział w dyskusji. Pomóż nauczycielowi uczynić przedmiot interesującym dla całej klasy.
- Poproś nauczyciela, aby omówił kontrowersyjne kwestie, aby zmusić się do wymyślenia przekonującego argumentu.
5 Oferuj zadania grupowe. Lekcja będzie przyjemniejsza, jeśli będziesz musiał pracować razem z przyjaciółmi. Często w klasie nie wolno rozmawiać z kolegami z klasy, ale zadania grupowe rozwiązują ten problem. W trakcie pracy masz okazję trochę porozmawiać, nie tylko na temat lekcji.
Porady
- Baw się dobrze. Nie wymaga to specjalnych warunków.
- Nie graj ze szkodą dla innych.
- Współpracuj z kolegą z klasy.
- Przykryj swoje rysunki książką lub poczekaj, aż nauczyciel odwróci wzrok, aby tego nie zauważył.
Ostrzeżenia
- Nie rób głupich lub niebezpiecznych rzeczy. Lepiej unikać kontuzji i kary.
- Upewnij się, że nauczyciel nie jest podejrzliwy.
- Przestań, jeśli zostaniesz zauważony. Oszczędź sobie kłopotów.
- Nie chrapać ani nie ślinić się.
- Nie pozwól, aby niewinny kolega z klasy został ukarany.
- Staraj się nie wygłupiać zbyt często w klasie. Czasami wygłupianie się jest całkiem nieszkodliwe, ale jeśli nie uczysz się przez cały rok, możesz napisać złe testy i prace semestralne i uzyskać z tego przedmiotu ocenę niedostateczną.