Zawartość

• Kroki

Czy kiedykolwiek byłeś w sytuacji, w której nie mogłeś znaleźć dokładnej odpowiedzi lub rozwiązania? Jeśli tak, możesz użyć innego sposobu myślenia. Ten proces kreatywnego myślenia przygląda się różnym częściom zadanego tematu i pomaga określić kierunek rozwiązania problemu w krótkim czasie. Używanie innego sposobu myślenia nie jest trudne, jeśli wiesz, co robić.

Kroki

Metoda 1 z 3: Definiowanie zróżnicowanego myślenia

1. 

   Kreatywne rozwiązanie problemu. Zróżnicowane myślenie jest formą kreatywnego myślenia, ponieważ patrzy na problemy poza ramami myślenia ścieżkowego. Zamiast iść na kompromis z odpowiedzią, która niczego nie zmienia lub nie odpowiada w ogóle, możesz spróbować odpowiedzieć na problem, zadając pytanie: „A jeśli spróbuję tego w ten sposób?” zachęca do odkrywania i rozważania nowych i różnych metod, nowych i różnych możliwości, nowych i różnych pomysłów i / lub nowych i różnych rozwiązań.

2. 

   
   
   Użyj prawej półkuli mózgu. Podczas gdy półkula mózgu jest racjonalna, analityczna i kontrolowana, prawa półkula to miejsce, w którym mamy kreatywność, intuicję i ekspresję emocjonalną. Odgrywa ważną rolę w odmiennym myśleniu i od tego zależy twórcze rozwiązywanie problemów. Zróżnicowane myślenie jest często spontaniczne, swobodne i wykraczające poza granice. Wykorzystuje niekonwencjonalne, niekonwencjonalne i niepowtarzalne myślenie.

3. 

   
   
   Różni się od standardowych metod rozwiązywania problemów powszechnie stosowanych w szkołach. Do rozwiązywania problemów potrzebne jest kreatywne myślenie, jednak nie jest to coś, czego często używamy w klasie. Zamiast tego najlepszym przykładem jest to, że aby rozwiązać test wielokrotnego wyboru, potrzebujemy zbieżnego myślenia. Nie jest to inny sposób myślenia, który rozwiązuje problemy, ponieważ wiąże się z czterema cechami:
   • Płynność - umiejętność szybkiego generowania wielu pomysłów lub rozwiązań;
   • Elastyczność - umiejętność jednoczesnego myślenia o sposobach rozwiązywania problemów;
   • Wyjątkowość - zdolność do generowania pomysłów, o których większość ludzi nie myśli;
   • Skrupulatność - umiejętność nie tylko przemyślenia dobrych stron pomysłów, ale także ich realizacji.
   Reklama

Metoda 2 z 3: zachęcanie do różnicowania

1. 

   
   
   Naucz się myśleć i zastanawiać. Poznaj różne sposoby uczenia się, a następnie twórz nowe wzorce. Kiedy skończysz, pomyśl o nich.Mając swoje pomysły w teorii, zastanów się, jak możesz je odnieść do swoich doświadczeń życiowych i czego nauczyłeś się z eksperymentów, które przeprowadziłeś w przeszłości.

2. 

   Zmuszaj się do spojrzenia na różne perspektywy. Zrób to, nawet jeśli brzmi to głupio. Na przykład wyobraź sobie, że życie jest stołem bankietowym i jesteś przy tym stole ucztą. Teraz oceńmy stół z punktu widzenia imprezy.
   • Czego spodziewają się zobaczyć na stole?
   • Czy będą rozczarowani, jeśli ich zabraknie?
   • Czy na stole jest coś śmiesznego, na przykład suszarka do włosów?
   • Jak ułożyć coś smaczniejszego i dodać coś, co zmniejszy atrakcyjność przyjęcia?
   • Rzucając wyzwanie wyobraźni, Twój umysł przyzwyczai się do nowych wzorców myślenia i łatwiej będzie generować nowe pomysły.

3. 

   Naucz się zadawać pytania. Unikalne myślenie nie polega na znajdowaniu odpowiedzi, ale na zadawaniu pytań, aby uzyskać te odpowiedzi. Zadaj właściwe pytania, a otrzymasz to, czego szukasz. Wyzwaniem jest znalezienie właściwego pytania.
   • Im więcej opracujesz konkretnych pytań, które zagłębią się w różnicę, tym większe prawdopodobieństwo, że odniesiesz sukces.
   • Uprość złożone problemy, dzieląc je na mniejsze części. Następnie zbadaj każdą sekcję, pytając „Co jeśli?”
   Reklama

Metoda 3 z 3: Przećwicz unikalne metody myślenia

1. 

   Wykorzystuj swój umysł do pomysłów. To podejście jest narzędziem zbudowanym na pomysłach. Jeden pomysł zrodził inny pomysł, inny inny i tak dalej, aż do wygenerowania kreatywnej, nieuporządkowanej listy przypadkowych pomysłów. Daj spokój. Myśląc o tym, jak rozwiązać problemy w grupie, niech każdy myśli swobodnie. Nie szukaj prawdziwego rozwiązania. Zamiast tego zbierz pomysły, które są najmniej istotne dla problemu.
   • Nie krytykuj żadnego pomysłu, a każdy pomysł zostanie nagrany.
   • Po sporządzeniu długiej listy pomysłów można cofnąć się i przeanalizować pomysły, aby ocenić ich zasadność.

2. 

   Zachowaj notatnik. Notatnik pomaga uchwycić i śledzić oburzające pomysły, które ludzie mogą mieć w nietypowych momentach i miejscach. Członek grupy roboczej może otrzymać zadanie spisania tych pomysłów. Notatnik staje się wtedy księgą pomysłów, które można rozwijać i zmieniać.

3. 

   Pisz wygodnie. Skoncentruj się na konkretnym temacie i pisz o nim przez chwilę. Zapisz wszystko w głowie, o ile jest to związane z tematem. Nie martw się o interpunkcję lub gramatykę. Tylko napisz. Możesz później organizować, edytować i przeglądać te treści. Ma to na celu wybranie tematu, a następnie wymyślenie na niego różnych przemyśleń w krótkim czasie.

4. 

   Stwórz wizualną mapę umysłu lub tematu. Zamień pomysły z burzy mózgów w wizualne mapy lub rysunki. Upewnij się, że wizualizacje mogą przedstawiać relacje między pomysłami. Na przykład tematem może być rozpoczęcie działalności gospodarczej.
   • Napisz słowo „Rozpocznij działalność” na środku kartki i zakreśl je.
   • Załóżmy, że wymyślasz cztery podtematy, w tym produkty / usługi, zasoby kapitałowe, rynki i zasoby ludzkie.
   • Połącz więc cztery wiersze, z których każda jest pojedynczą linią, z koła zawierającego główny temat. Twój rysunek wygląda teraz jak dziecięcy obraz słońca.
   • Na końcu każdej linii narysuj okrąg. Każdy krąg zawiera nazwę jednego z czterech podtematów (produkty / usługi, zasoby kapitałowe, rynki i zasoby ludzkie).
   • Następnie załóżmy, że w każdym z tych podtematów utworzysz jeszcze dwa podtematy. Na przykład w temacie „produkty / usługi” myślisz „sukienki” i „buty”, a na temat „kapitał” myślisz o „pożyczkach” i „oszczędnościach”.
   • Narysuj więc 2 linie z koła małych obiektów, aby wyglądało jak małe słońce z 2 promieniami słońca.
   • Na końcu każdej linii (lub „promienia”) narysuj mniejsze kółka i napisz nazwę każdego mniejszego tematu w każdym z nich. Na przykład z podtematu „produkt / usługa” dodaj „spódnicę” do mniejszego kręgu tematycznego i „buty” w drugim kręgu. Z małego tematu „finansowanie” napisz „pożyczka” w jednym mniejszym kręgu tematycznym, a „oszczędności” w drugim kręgu.
   • Po zakończeniu tej mapy można użyć do dalszego rozwoju motywu. Obejmuje zarówno myślenie rozbieżne, jak i zbieżne.

5. 

   Twórczo organizuj swoje pomysły. Aby uzyskać najlepsze wyniki, musisz używać zarówno rozbieżnych, jak i zbieżnych metod myślenia. Odgrywają ważną rolę w tym procesie. Dywergencja zapewnia kreatywność, podczas gdy myślenie zbieżne analizuje i ocenia te kreatywne pomysły i zawęża je. Reklama