Zawartość

• Kroki
• Porady
• Ostrzeżenia

Jeden widok kobiety w ciąży lub dziecka zwykle sprawia, że ​​dzieci chcą wiedzieć o ciąży i porodzie. Słysząc pytanie „Skąd pochodzą dzieci?” Na szczęście o podobnych rzeczach można mówić na przykładzie ptaków i pszczół, zaspokajając w ten sposób ciekawość dzieci. Skorzystaj z tych wskazówek, aby dowiedzieć się, jak wyjaśnić, skąd pochodzą dzieci.

Kroki

1. 1 Dowiedz się dokładnie, czym interesuje się Twoje dziecko. Pytania dotyczące ciąży najczęściej nie wymagają szczegółowego opisu budowy żeńskich i męskich narządów rozrodczych, a także procesu porodu, zwłaszcza jeśli Twoje dziecko jest za małe. Aby upewnić się, że odpowiedzi są zgodne z tym, co dziecko chce wiedzieć, oceń jego intencje przed kontynuowaniem wyjaśnień.
   • Odpowiedz na pytanie pytaniem. Na przykład wyrażenie „Skąd pochodzą dzieci?” możesz odpowiedzieć „Jak myślisz, skąd pochodzą?”
   • Konieczne jest zrozumienie, jakie informacje ma już dziecko i co dokładnie chce wiedzieć. Na przykład, jeśli mówi "Myślę, że dzieci schodzą z nieba", to potrzebuje tylko potwierdzenia lub obalenia tego stwierdzenia. Z drugiej strony, jeśli odpowiedź brzmi „Mój przyjaciel powiedział, że mężczyzna i kobieta rodzą dziecko”, wymagany będzie bardziej szczegółowy opis procesu.
   • Wyjaśnij dokładnie, jakich odpowiedzi Twoje dziecko potrzebuje na temat ciąży. Na przykład przed rozpoczęciem rozmowy powiedz: „Pytasz, jak mężczyzna i kobieta rodzą dzieci?”.
2. 2 Dowiedz się, jak głęboka jest wiedza Twojego dziecka na temat seksualności. Wtedy nie zdziwisz się, ile (lub mało) Twoje dziecko wie o ptakach i pszczołach. Na przykład w wieku od 3 do 4 lat dzieci mają już wyobrażenie o własnych genitaliach, a także o tym, jak różnią się mężczyźni i kobiety.
3. 3 Odpowiedzi dotyczące ciąży muszą być dostosowane do wieku. Pomimo tego, że wszystkie dzieci dorastają w różny sposób, możesz najpierw użyć ogólnych pytań wiodących dotyczących ciąży i porodu, a następnie, zgodnie z odpowiedziami, przejść do wyjaśnień.
   • Małe dzieci zwykle potrzebują uproszczonych odpowiedzi, a nie szczegółowych opisów. Na przykład, jeśli trzylatek zadaje pytanie „Skąd się biorą dzieci?”, odpowiedź może brzmieć, że lekarz im przeszkadza. Być może ta informacja wystarczy dla takiego dziecka.
   • Dzieci w wieku szkolnym będą wymagać bardziej szczegółowej odpowiedzi. Zawsze zaczynaj od uproszczonego wyjaśnienia i pracuj nad bardziej złożonymi szczegółami. Na przykład możesz powiedzieć, że mężczyzna i kobieta jednoczą się i tworzą dziecko. Poczekaj na kolejne pytanie, a następnie przystąp do opisywania mechanizmów zapłodnienia.
4. 4 Oceń, czy dziecko otrzymało odpowiedzi, których chce. Najlepszym sposobem, aby stwierdzić, czy twoje wyjaśnienia są dojrzałe i kompetentne, jest śledzenie jego reakcji. Jeśli twoje potomstwo chichocze, krzywi się lub odwraca, prawdopodobnie przekazałeś za dużo informacji. Jeśli dziecko kiwa głową ze zrozumieniem i patrzy na ciebie z zainteresowaniem, możesz spokojnie wejść w szczegóły.

Porady

• Używaj naukowych nazw dla genitaliów. W ten sposób można uniknąć niepotrzebnych tabu dotyczących narządów i ich funkcji.
• Prowadź rozmowę o ptakach i pszczołach w prosty i prozaiczny sposób. W ten sposób dziecko będzie czuło się swobodnie zadając pytania i zdobywając nową wiedzę.
• Anatomicznie poprawne lalki świetnie nadają się do nauki podstawowych informacji o budowie ciała. Pomogą Twojemu maluchowi otwarcie zapytać o funkcje biologiczne.

Ostrzeżenia

• Pamiętaj, że reprodukcja jest integralną częścią życia. Jeśli potraktujesz ten temat z niesmakiem, dziecko będzie szukać informacji w mniej wiarygodnych źródłach.
• Unikaj wprowadzających w błąd informacji, takich jak „bocian przynosi dzieci”, ponieważ takie reakcje stworzą atmosferę nieufności, która jest szkodliwa dla produktywnej komunikacji.